摘要：背景透视 高中新课程《信息技术基础（必修）》模块中“数字化图像的简单合成”的知识内容包括图像的简单合成、合成图像的修饰，以及一个新的概念——图层，其知识内容具有很强的可拓展性。根据新课改理念来分析，本节的教学目标就是要对图像进行合理有效的加工，并在实际应用中能对加工的结果进行客观的分析和评价。通过前一节课对“数字化图像的采集与加工”的学习，学生对Photoshop已经有了初步了解。在本节课的教学中，我从学生熟悉的情景导入，引导学生欣赏、

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