摘要：随着社会的不断发展,小学思想品德课越来越受到人们的重视。自新课改以来,思品课被纳入素质教育中,是小学教育中的重要组成部分。有效地完善其教学方法,不仅可以促进小学生良好品德修养的磨练,对学生树立正确的价值观也有着至关重要的作用,从而使小学生的心理逐渐形成健康状态。针对小学思品课情境式教学的方法进行深入的分析和探讨。

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