摘要：为了加强对学生在基础训练、设计性综合应用能力、创新能力、计算机辅助分析与设计能力的培养,使他们适应现代电子技术飞速发展的需要,成为社会所需求的工程技术人员.作者根据这几年的实验教学实践探索,从实验内容的安排、实验指导书的编写、实验手段、实验教学管理与实验考核等方面进行了一系列的改革,本文就这几个方面作了较详细的介绍.

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