中国听力语言康复科学杂志 统计源期刊
Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation
杂志简介：《中国听力语言康复科学》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，国内刊号为11-5138/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：临床研究、综述、康复教育、地方之窗、短篇报道、趋势与动态、继续教育、孤独症康复、消息
杂志简介：《中国听力语言康复科学》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，国内刊号为11-5138/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：临床研究、综述、康复教育、地方之窗、短篇报道、趋势与动态、继续教育、孤独症康复、消息
作者：郑芸 李刚 刊期：2010年第04期
本文回顾了用于客观评估听障儿童（经早期诊断和干预配戴助听器或植入人工耳蜗）言语感知能力的测试工具的研发、验证和使用的英文期刊文章。重点介绍了既有英文版又有相应中文版的评估工具。在使用这些评估工具进行测试时需要考虑诸多方面的问题。首先是研究健听儿童的言语一语言发育规律，这是评估听障儿童的基准。儿童言语和语言在最初几年的...
作者：郗昕 吴事儒 赵乌兰 冀飞 陈艾婷 王枫 韩东一 刊期：2010年第04期
目的验证新编中文普通话版嘈杂语噪声下语句识别表在视、听、视＋听三种模式下的等价性。方法招募27名听力正常人，采用二因素（视听模式、测试表号）重复测量实验设计，分别在单视觉．单听觉（65dB SPL言语强度、-6dB信噪比）及视听结合三种模式下，在声场中完成对27张嘈杂语噪声下语句识别表的言语识别率测试。三种视听模式及测试表号在所有受...
刊期：2010年第04期
为配合全国新生儿听力筛查诊断工作．有效制订婴幼儿听力障碍诊断标准，由复旦大学附属儿科医院主办、山东大学齐鲁儿童医院承办的全国继续教育项目第五届“儿童听力筛查诊断干预新技术”研讨班将于2010年10月17日～1O月21日在济南举行。授课内容包括：临床听力学方法、听力筛查新技术、基因诊断、婴幼儿听力障碍诊断标准、儿童声放大助听选配、
作者：冀飞 陈艾婷 赵阳 周其友 郗昕 刊期：2010年第04期
目的分析听神经病（auditory neuropathy，AN）患者在不同测试强度下的单音节识别率，总结AN患者在言语识别方面的特点。方法AN患者10例，共20耳。根据听力图形状将AN患者分为上升型听力组和非上升型听力组，两组分别包括12耳和8耳。分别在患耳0．5、1、2和4kHz纯音平均听阈（4FA）以及4FA上10dB、20dB、30dB共4个强度测试单音节识别率。绘制得...
作者：陈艾婷 郗昕 赵乌兰 冀飞 赵阳 韩东一 刊期：2010年第04期
目的编制普通话版的噪声下言语识别速测表（QuickSpeech-In-Noise，Quick SIN）并进行等价性筛选。方法从嘈杂语噪声下的普通话儿童短句库中抽取90个句子组成15张噪声下旬表。每张表6句话，每句包含5个关键词，表中各句的信噪比依次为＋15，＋10，＋5，0，-5，-10dB。选择15名18～25岁听力正常人为受试者，每位受试者依次测试15张表，计算各自的...
作者：郗昕 黄高扬 冀飞 贾珈 陈艾婷 赵阳 韩东一 蔡莲红 刊期：2010年第04期
言语测听和纯音测听一样，是听力学最基本、最重要的测试手段^[1]。它既可在临床诊断中与纯音听力图相互验证，提供患者的言语听敏度信息，又能够评估患者在言语察觉、分辨、识别和理解等方面的能力。
作者：朱姗姗（综述） 戴永雨（审校） 刊期：2010年第04期
唇腭裂是发生于口腔颌面部最常见的先天性发育畸形．在我国的发病率接近182％^[1]。它不仅造成患儿容貌上的畸形．还造成语音功能上的残缺．致使患儿产生严重的心理和行为问题^[2]。有些患儿虽经过外科整复术实现了形态学上的唇、腭裂隙关闭，但未经过系统规范的语音训练，
刊期：2010年第04期
为节约版面，本干Ⅱ自2010年起对一些比较常用的词汇作如下规定。以下词汇在正文中（摘要除外）首次出现时给中文全称和英文缩略语即可，不再要求给出英文全称，再次出现时可直接用缩略语。
作者：贺荟中 曾谋 刊期：2010年第04期
目的探讨小学聋生概念组织的特点及其发展情况。方法采用词汇自由回忆的实验任务，对小学一、三、五年级30名聋生的概念组织特点进行了研究。结果①一年级聋生概念组织以SF联系和主题关联为主，较少形成分类学关系；三年级聋生3类概念组织形式都有所发展，但其概念组织结构与一年级聋生相似；五年级的聋生以分类学关系组织概念的能力已经获得很...
作者：兰继军 赵德成 游旭群 刘好贤 杨建科 郭小利 韩学军 刊期：2010年第04期
目的了解聋校教师的胜任力特征。方法采用行为事件访谈技术，对14名聋校教师进行正式访谈。通过对叙述的关键事件的分析编码以及对不同绩效教师胜任特征的比较，提取出聋校教师基准性胜任特征。结果优秀组和普通组教师在9项胜任特征的平均分上不存在显著差异；聋校教师基准性胜任特征包括激励学生、关心学生未来、主动提供帮助、团队合作、爱心...
作者：郑权 陈琳 刊期：2010年第04期
通过无障碍数字化资源促进聋生有效学习是聋教育工作者的美好愿景。本研究针对聋生学习特点，分析“三语”网络影视资源促进聋生学习的优势，进行《聋人手语900句》网络影视资源的设计开发，以满足聋生“使用机会”和“对能力的扩展”的要求。
刊期：2010年第04期
“我听见·畅听未来杯全国征文大赛”于2010年1月启动。本次大赛面向全国的听障朋友（不限年龄）及家长、助听器验配师、康复和特教老师以及医生等征文。文章体裁不限．字数500～2000字。获奖者将有机会到上海参观2010年世博会、赢取超大功率“全才”助听器1对及畅听未来纪念品。
刊期：2010年第04期
“第三届上海耳科学及听力学国际会议／第十一届听力国际年会”将于2010年10月21日～10月24日在上海召开。会议由上海交通大学耳科学研究所、听力国际中国分部（中国聋儿康复研究中心）联合主办．中华医学会耳鼻咽喉头颈外科分会和中国残疾人康复协会听力语言康复专业委员会协办。
作者：毕欣欣 张延平 李丽娜 孙玉蕊 黄德亮 刊期：2010年第04期
目的探讨先天性内耳畸形合并化脓性脑膜炎后出现脑脊液耳鼻漏的诊断、治疗方法。方法回顾性分析1例临床病例。患者脑膜炎痊愈后发现左侧鼻腔清亮液体流出，经检验为脑脊液，结合颞骨CT发现左内耳畸形，包括共同腔、半规管及内听道扩大三种畸形，确诊为先天性内耳畸形伴脑脊液耳鼻漏。于全麻下行鼓室探查，修补瘘口，脑脊液漏停止。结果患者术后...
作者：梁巍 刊期：2010年第04期
上期康复教育词典就具有感觉加工障碍（sensory processing disorders,SPD）儿童的特定行为进行了描述。SPD的主要特征是难以对感觉输入的信息进行恰当的理解和反应^[1]。如何针对这一问题实质，及早地为具有SPD特定行为的儿童提供科学、系统的治疗与康复．是家长和教师们最为关切的问题。
影响因子：1.17
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.22
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：2.87
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.33
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.51
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：2.19
期刊级别：统计源期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.49
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：季刊
影响因子：0.43
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：季刊
影响因子：0.22
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：季刊
影响因子：1.33
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.49
期刊级别：CSCD期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.28
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊