中国听力语言康复科学杂志 统计源期刊

中耳炎防治的新视角

作者：华清泉 刊期：2006年第04期

中耳炎发病率较高，尤以儿童最为多见，多发于冬春季节。大多数儿童有至少一次的急性中耳炎的偶然发作史，好发于年龄在6～11个月的儿童；在3岁的儿童中，50％～85％曾患急性中耳炎。复发急性中耳炎（≥3次发作）较常见，有约10％～20％的1岁龄儿童受累。年长儿中接近40％有6次或以上的发作史。患分泌性中耳炎后，听力一般都会有不同程度的下降...

计算机导航——听觉评估系统儿童汉语语音词表测试结果分析

作者：孙喜斌; 张蕾; 刘巧云 刊期：2006年第04期

目的 通过对计算机导航-聋儿听觉评估学习系统-儿童汉语语音词表进行识别测试，证实儿童汉语语音词表在“计算机导航-听觉言语评估学习系统”中运用的可行性，通过对不同年龄段儿童言语最大识别得分的标准化研究。使测试结果能够真实表达不同年龄段儿童的听觉言语识别能力。方法 在正常幼儿园随机选取90名儿童，其中大班儿童（平均年龄5岁9个月...

药物治疗感音神经性耳聋的临床观察

作者：陈锡辉; 刘敏; 熊观霞; 江广理 刊期：2006年第04期

目的 观察Ginaton（金纳多）和Duxil（都可喜）治疗感音神经性耳聋的效果。方法 采用随机分组法，观察治疗组（给予金纳多和都可喜）和对照组（使用复合维生素B和维生素C）各50例，疗程30天；治疗前后检测纯音听阈并观察副作用。比较两组间总有效率和副作用的差异。结果 治疗组总有效率为32％（16／50），与对照组的12％（6／50）相比有显著性差...

DPOAE在新生儿听力筛查结果分析中的意义

作者：王霞; 岳凤枢; 于春刚; 苗燕华 刊期：2006年第04期

目的 根据诱发性畸变产物耳声发射法（DPOAE）听力筛查初筛“通过”情况，确定合理的“筛查通过标准”及DPOAE的应用价值。方法 用DPOAE仪测试出生后2～4天的新生儿。结果 正常足月新生儿听力初筛的通过率为84．8％，早产儿为71．4％；轻、中度窒息儿通过率为57．1％。结论 此“筛查通过标准”设定合理。应加强早产儿，轻、中度窒息儿等高危儿的...

中国优生优育协会首届“儿童脑潜能开发暨特殊需要儿童早期干预高级师资培训班”通知

刊期：2006年第04期

人工耳蜗技术报告（Ⅳ）：手术及术后调试

作者：郗昕; 冀飞; 洪梦迪 刊期：2006年第04期

1人工耳蜗手术 与许多外科术式一样，手术医生在人工耳蜗植入术中采用的技巧和方式不尽相同。但人工耳蜗术式有一些基本原则。主要有：①尽可能地将电极无创地插入到鼓阶中：②将装置安放在头的外侧，并避免日后的创伤：③确保装置和电极阵列位置牢固，防止移位。目的是在不损伤周围组织、装置及电极阵列．不引起感染、外观可以接受的条件下实现...

前语言期听觉言语康复在听障儿童语言发展中的重要性

作者：魏霜; 黄昭鸣; 陈茜 刊期：2006年第04期

目的 探讨前语言期听障儿童听觉言语康复的方法及重要性。方法与结果 本文从六个方面阐述了前语言期听觉言语康复在听障儿童语言发展中的重要作用：交流需要是促进听障儿童语言发展的前提；”医教结合”是听障儿童语言发展的基础；家长与听障儿童的相互作用是听障儿童语言发展的基本要素；韵律因素是听障儿童语言发展中的首要特征；实时反馈是听...

本刊第二届专家委员会、常务编委会委员名单

刊期：2006年第04期

浅谈培养听障儿童创造力和教育的关系

作者：董蓓 刊期：2006年第04期

通过良好的物质和心理环境，笔者在听障儿童教育活动中改进教学方式．提问方式和指导策略，从而帮助孩子进行创造性思维。结果表明，听障儿童在学习过程中可以用自己的多种感官，在充分感知外界事物的过程中获得知识，发展创造力。

《中国听力语言康复科学杂志》2006年征订启事

刊期：2006年第04期

把握听障儿童特点 实施兴趣教学

作者：汤仁菊 刊期：2006年第04期

兴趣可使人优先注意某种事物，并进行更好地学习。作者通过设置情境．直观教具、游戏、提问、活动延伸等方法介绍了如何在听障儿童听觉言语康复训练中对其实施兴趣教学，从而达到事半功倍的康复效果。

听障并伴随孤独症倾向儿童的康复教育对策

作者：刀维洁; 杨朝; 张晶 刊期：2006年第04期

儿童孤独症（autistic disorder）是以交流语言障碍和行为异常为特征的发育障碍性疾病的一种。1943年，该疾病由美国精神病学家Kanner首先报道，他描述了一组儿童“从生命早期开始，就不能像正常儿童一样，与周围的人们和环境建立联系，他们似乎是与环境隔离的，语言异常或根本就没有语言，不寻求拥抱、待人如同待物、很少目光接触、行为刻板等...

浅谈全数字式助听器验配经验

作者：邱素梅 刊期：2006年第04期

目的 随着数字化技术的不断发展，助听器对声学信号处理的技术越来越先进，采用多套程序设置，多频段的实时频谱分析技术，可自动剔出噪声而将语音占优势的频段突出出来，以提高信噪比来增加噪声环境中对言语的理解能力。全数字助听器对验配手段提出了更高的要求。方法 依据频响曲线对新旧助听器的参数进行调校。结果 此方法在实际验配中，收到...

听说游戏在听障儿童康复中的作用

作者：冷明蓉 刊期：2006年第04期

听说游戏是用游戏的方式组织进行的教育活动，是一种特殊的教育方式。听说游戏有明确的语言教育目标，包含了对幼儿语言学习的具体要求，在幼儿愉快积极地参与游戏活动时，将具体的、带有练习性质的教学任务落实到幼儿接受理解和尝试掌握的教育过程中去。

听力康复训练的简便方法

作者：刘振会; 张伟平 刊期：2006年第04期

绝大多数听障儿童都有一定的残余听力。如何充分利用他们的残余听力进行早期听力康复训练，是听障儿童康复工作者一个重要而紧迫的任务。