首页 期刊 中国农村教育 地方高校“双创型”教育模式的探索与实践分析 【正文】

地方高校“双创型”教育模式的探索与实践分析

作者:许祥建 南京理工大学泰州科技学院; 南京理工大学泰州科技学院城建学院
创业教育模式   地方高校   实践   创新创业   高校人才  

摘要:当前,社会各界十分关注地方高校人才的培养,地方高校培养的人才是推动我国经济发展的核心力量。创新创业的教育模式符合时代对人才、对经济转型的需求。随着“大众创业,万众创新”的提出,各高校本应该更进一步的加深对创新创业教育模式的探索和实践,但现实却不是很乐观,创新创业的教育模式由于主客观的原因并没有引起地方高校的重视,培养效果亦不乐观。因此,探究地方高校创新创业教育模式,首先要做到发现问题,发现缺陷,再从地方高校的实际情况出发去真正的实践创新创业人才的培养。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社