中国林业教育

中国林业教育杂志 部级期刊

Forestry Education In China

杂志简介:《中国林业教育》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为11-2729/S,是一本综合性较强的工业期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表工业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:探索与思考、中外合作办学、学科专业建设、管理纵横、招生就业工作、高职教育、研究生教育、教学园地

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:北京林业大学;中国林业教育学会
国际刊号:1001-7232
国内刊号:11-2729/S
全年订价:¥ 336.00
创刊时间:1985
所属类别:工业类
发行周期:双月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.77
复合影响因子:1.11
总发文量:1543
总被引量:7117
H指数:26
立即指数:0.0211
期刊他引率:1
  • 基于指数平滑模型的学习能力 变化趋势评价方法研究

    作者:高宝 刊期:2018年第05期

    一直以来,对本科生和研究生的学习能力通常采用各种考试、测验成绩的算术平均值进行评价,或者采取定性评价的方法,所以不能以定量的形式反映大学生学习能力发展变化的趋势.为此,对大学生的学习能力变化趋势评价方法进行了探索,首先基于时间序列分析的指数平滑模型,将获取的一段时期内学生学习能力测试数据,使用Holt线性趋势指数平滑模型进行趋势...

  • 森林防火专业林区综合实习的改革探索

    作者:陈锋; 牛树奎; 刘晓东 刊期:2018年第05期

    林区综合实习是森林防火专业人才培养的重要环节,是将森林防火专业核心课程所需的实践环节进行有机集成,使学生理论联系实际地学习调查方法和技术,提高学生实践技能.基于森林防火专业的特点,总结了北京林业大学森林防火专业近几年林区综合实习的实践经验,确定了森林防火专业林区综合实习的教学目标,建立了森林防火专业林区综合实习的教学体系,并...

  • 高校翻转课堂教学质量评价体系的构建

    作者:徐铭铭; 房小红; 赵亚琴 刊期:2018年第05期

    翻转课堂教学模式因其打破传统的教学格局、对学生进行各种能力的培养等特点而受到众多国内外教育研究者的关注.在高校翻转课堂教学模式的实施和推广过程中发现,评价标准的缺失已成为我国高校翻转课堂教学模式面临的重大问题.分析了构建高校翻转课堂教学质量评价体系的意义以及高校师生课前、课中和课后的行为与表现,探讨了翻转课堂教学质量评价...

  • 高校研究能的调查研究——基于高校管理人员的视角

    作者:关立新; 宋吉红; 李晓凤; 焦隆 刊期:2018年第05期

    研究生党支部的社会服务功能是研究生党支部的最重要职能之一,也是高校加强研究生党建工作的创新形式,目前已经成为各高校开展研究生党员教育的重要载体.通过对北京9所高校管理人员的调查,从研究生党支部开展社会服务的现状、作用、影响因素、支撑条件等方面进行了研究,总结了研究生自身因素是影响社会服务效果的关键因素、研究生社会服务意愿有...

  • 大学生党员实践教育途径的探索——以北京林业大学“红色理念辅导员工作室”为例

    作者:王艳洁; 马俊 刊期:2018年第05期

    大学生党员的培养质量关系着国家的未来、民族的希望.做好大学生党员理论教育的同时,加强实践教育是当前高校党建工作者努力思考的问题.通过“红色理念辅导员工作室”开展的“建党员责任区、创党员先锋岗”活动,对大学生党员实践教育途径进行了有效的探索,提出了活动实施的4项基本原则,即强化全员参与原则、突出实践特色原则、加强分类指导原则...

  • 突出行业特色的广东省农林院校旅游管理本科专业改革研究——基于学科专业目录调整

    作者:丛艳国; 刘小蓓 刊期:2018年第05期

    广东省农林院校在生态学学科方面具有较大的优势,但是长期以来所开设的旅游管理本科专业在人才培养方面与省内其他科类高校的旅游管理专业相类似,陷入“大一统”、无特色、同质化的窘境.尤其是在学科专业目录调整前,广东省农林院校旅游管理本科专业一直面临着诸多问题,即未充分发挥生态学学科优势,生态旅游特色不明显;受学科地位影响,专业发展空...

  • 高等院校木结构及其相关专业人才培养的探索

    作者:高颖 刊期:2018年第05期

    针对我国高校木结构及其相关专业人才培养的现状,总结了木结构及其相关专业人才培养存在的问题,提出了加强我国高校木结构及其相关专业人才培养的措施:木结构及其相关专业人才培养首先应树立绿色发展理念;将教学与产业和科研进行融合;同时要加强实习基地的建设;进一步强化与国际的交流与合作.经过近几年的教学实践,木结构及其相关专业建立了较...

  • 农林经济管理专业本科毕业生就业问题及对策研究——以北京林业大学为例

    作者:贺超; 刘靖雯 刊期:2018年第05期

    在对农林经济管理专业本科毕业生就业问题及对策研究的背景、国内外有关农林经济管理专业本科毕业生就业问题及对策研究的情况等进行总结的基础上,针对农林经济管理专业本科毕业生“就业难”的现象,对北京林业大学农林经济管理专业201名本科生进行了问卷调查,并对农林经济管理专业本科毕业生“悖林”就业现象进行了理论分析.调查结果显示,我国农...

  • 高校辅导员对毕业生开展就业深度辅导的探讨

    作者:魏洪斌; 任忠诚; 郭浩; 倪潇潇 刊期:2018年第05期

    高校毕业生就业过程是国家高层次人力资源配置最为重要的一个环节.对毕业生开展就业深度辅导是促进其就业最直接的办法,同时也是毕业生日常思想政治教育的重要过程.笔者借助调查分析的方法探究了开展就业深度辅导的有效模式.目前高校辅导员在就业指导中存在着队伍年轻化、就业深度辅导缺乏专业性、难以全身心投入到就业深度辅导工作中以及工作缺...

  • 高等林业院校“胶黏剂化学与工艺学”课程教学改革初探

    作者:邓书端; 杜官本 刊期:2018年第05期

    “胶黏剂化学与工艺学”是林业院校林产化工专业本科生的必修课程.结合我国胶黏剂产业蓬勃快速发展的现状和多年来该课程的教学经验,总结了“胶黏剂化学与工艺学”课程特点和教学现状,针对目前该课程教学中存在的问题,从完善学习资料、抓住课程主线、融入环保理念入手,提出了“胶黏剂化学与工艺学”课程教学改革的措施。

  • 高等林业院校“分子生态学”课程教学改革的探讨——以北京林业大学为例

    作者:吕佳; 李俊清; 杜芳 刊期:2018年第05期

    分子生态学作为一门以实验为基础的、多学科知识交叉的自然科学,对解决宏观森林生态学的微观机制问题,探索林业发展的根本途径具有重要作用.以北京林业大学林学院的“分子生态学”课程为例,探讨了课程教学存在的问题及课程改革的途径.“分子生态学”课程教学面临的主要问题一是缺乏实验教学环节;二是教学学时偏少.针对这些问题提出课程改革应该...

  • “湿地生态学”课程教学改革的探讨——以贵州大学生态科学专业为例

    作者:张健; 徐明; 邹晓; 石露 刊期:2018年第05期

    “湿地生态学”是一门综合性强、理论内容丰富、研究进展迅速和实践应用广泛的课程,该课程教学内容、教学方法、考核方式的改革可以极大地激发学生对专业知识的学习兴趣.为进一步优化“湿地生态学”课程的教学内容,提高该课程的教学质量,培养学生的学习能力、实践能力和创新能力,对“湿地生态学”课程的教学内容、教学方式、教学反馈和考核方式...

  • 基于知识融合的非测绘专业“测量与遥感”课程教学改革探讨

    作者:曹云锋; 张远智; 闫飞; 王佳 刊期:2018年第05期

    “测量与遥感”课程是一门集普通测量学与遥感技术为一体的综合性课程,主要面向农林院校的城乡规划、园林等非测绘类专业本科生开设.该课程融合了测量学和遥感2种现代空间数据采集技术,因此对理论和实践教学过程的知识融合处理提出了较高的要求.结合“测量与遥感”课程的教学现状和存在的问题,对“测量与遥感”课程,从理论与实践教学的知识融合...

  • 基于生态文明感知分析的“景观生态学”课程教学的结构优化与设计

    作者:游巍斌; 何东进; 陈灿; 洪滔; 李键 刊期:2018年第05期

    为了解农林院校生态环境类相关专业学生对生态文明建设的感知情况,运用秩和检验与卡方检验方法分析了具有不同特征的学生群体对生态文明建设、生态环境相关专业及课程的感知情况.分析结果表明:兴趣是影响学生学习的最重要因素,其对学生自愿报考所学专业、对所学专业的感知程度以及毕业择业方向等均产生重要影响.同时,生态文明建设理念的提出,增...

  • “园林植物景观规划”课程设计内容和制图规范的研究

    作者:王美仙; 董丽 刊期:2018年第05期

    “园林植物景观规划”课程是北京林业大学园林学院园林和风景园林专业的必修课程,也是一门应用性很强的设计类课程.通过设置科学合理的课程设计内容可以促进学生将理论与实际相结合,使学生扎实掌握从植物景观规划、植物景观设计到植物种植施工图设计等课程内容.同时通过对学生设计图纸表达方式的规范训练,使学生满足园林行业市场对于专业人才的...