中国林业教育杂志 部级期刊

工程造价类课程理论教学体系重构

作者：杨会云 刊期：2008年第05期

该文针对现行工程造价类课程教材的内容设置以及在教学中出现的问题，从工程实践应用角度对其知识体系进行系统整合，进而将工程造价类课程的理论教学体系划分为工程计价原理、工程计价方法和工程造价管理三个循序渐进的层次，并以工程计价原理为重点分析了各层次的研究内容和研究思路，为工程管理专业工程造价类课程教学改革奠定了基础。

WebGIS课程教学模式构建

作者：黄华国 张晓丽 刊期：2008年第05期

为提高高校GIS专业WebGIS课程的教学质量，该文从分析WebGIS课程的必要性出发，根据该课程实践性强、教学内容更新快和上机环境配置难等教学特点，构建了适合林业院校GIS专业的WebGIS教学模式。该模式以循序渐进、加强实践和鼓励创新为教学指导思想，以培养高层次的GIS人才为教学目标，确定了以WebGIS基本原理、技术基础、网络空间数据库的使用...

概念思维与翻译

作者：赵迎春 陈凯军 刊期：2008年第05期

逻辑学为思维的正确性提供了保障。翻译是思维活动的一种，所以逻辑学对翻译也具有重要的意义。在逻辑学中，概念思维是思维最根本的形式，同一性是概念思维的重要原理，对翻译有重要的启示。该文从逻辑的角度出发，借助概念思维中的基本规律，从概念内涵的确定、概念外延的限制与归纳、概念闯的关系三个层面，探讨了概念思维在荚汉翻译中的具体...

风景园林类专业生态教育分析与课程建设实践

作者：冷平生 王树栋 窦得泉 刊期：2008年第05期

随着我国城市化进程的加速，风景园林类专业得到快速发展。面对城市的可持续发展问题，生态学已成为风景园林学科发展的主要支撑，风景园林类专业的生态教育也日益受到重视。但是，在国内现行的教学体制下，如何将生态教育落在实处以及根据风景园林类专业培养目标科学地设置生态类课程和教学内容是急需重视与思考的问题。该文首先阐述了城市化背...

从美术作品的观摩反观风景园林教学中的实例分析

作者：张凯莉 刊期：2008年第05期

众所周知，广泛观摩他人的作品是学习绘画的必要环节。这不仅有助于形成良好的视觉认知，更为重要的是可以在此过程中感受到绘画的变化和发展脉络，而后者恰恰常为人们所忽视。该文认为，风景园林教学中的实例分析与美术作品的观摩具有一定的相似性，即理论来源具有一致性，美术作品的观摩与实例分析的目的性相同且都是社会文化的一部分；而实例...

浅谈高校德育领域中道德叙事的缺失、回归与误区

作者：秦天堂 刊期：2008年第05期

近年来，叙事研究在我国教育研究领域兴起，并逐渐渗透到学校德育领域。叙事的道德教育魅力伴随着高校道德教育的发展而逐渐被一些学者重视起来。该文从叙事的角度来审视当前大学生的道德教育，指出道德叙事为道德教育开拓了一条方式上的新途径，探讨了道德叙事缺失的表现及道德叙事的误区，提出高校德育必须回归生活，叙事主体必须回归多元化，...

建立高校思想政治理论课教学质量长效机制的实践与思考

作者：曾学龙 贺佃奎 刊期：2008年第05期

该文提出高校思想政治理论课教学质量长效机制的构建，要以优质课程、精品课程为目标，以学术研究和教学研究为抓手，努力形成结构合理、成效突出的教学团队，逐步实现思想政治理论课教学管理的规范化、科学化。

基于研究性学习与教学的面向21世纪课程教材《森林培育学》编写理念与体系构成的思考

作者：沈海龙 刊期：2008年第05期

该文从森林培育学知识体系的特点和课程的性质以及林学专业本科人才的培养目标等方面论述了森林培育学开展研究性学习与教学的必要性和迫切性，提出信息资料查询系统、实验实习基地、教师和教材等是开展研究性学习与教学的条件，指出指导性（引导型）主教材的缺乏是开展研究性学习与教学面临的主要问题；并基于此提出了《森林培育学》教材的主要...

浅谈高校图书馆物业管理

作者：冯瑞祥 郑勇 刊期：2008年第05期

该文通过对高校图书馆物业管理内涵及内容的分析，论述了图书馆物业管理的必要性和现实意义，并与高校图书馆原有的管理模式的相关指标进行对比，对高校图书馆物业管理的关键问题进行了探讨。

浅析高校办公室如何运用公共关系

作者：薛冲 刊期：2008年第05期

公共关系作为内求团结、外求发展的一种管理思想和管理方法已被广泛应用于高校这一级组织中。办公室是高校的综合协调部门，其本身的特殊地位决定了办公室具有天然的公共关系职能。该文通过对办公室公共关系的特点、办公室公共关系所遵循基本原则的分析，阐述了办公室有效运用公共关系的基本方法。

全国农业推广硕士招生现状分析

作者：赛江涛 马履一 贾黎明 刊期：2008年第05期

该文总结了2007年全国农业推广硕士招生情况，并通过与往年招生情况进行比较分析，指出农业推广硕士专业学位的社会认可度正在逐渐提高，目前农业高校和科研单位是培养农业推广硕士的主体，农村与区域发展、林业、作物是3个主要的招生领域。该文针对农业推广硕士招生中存在的不同招生单位和领域录取人数的差别悬殊、近年来新增的培养单位和领域...

关于林业院校工科专业研究生开展科研活动情况的调研分析

作者：张健 苏娟 冯敏 刊期：2008年第05期

科研能力的培养是研究生教育的核心内容之一。为了解林业院校工科研究生的科研情况，该研究对北京林业大学部分工科研究生学术科研的现状进行调查，从科研实验条件、导师指导情况、研究生重视程度等方面，总结了研究生在科研工作中存在的问题和困难，并从社会、高校和研究生自身等几方面分析了产生问题的主要原因。研究结果表明，林业院校应在实...

《中国林学（英文版）》征稿启事

刊期：2008年第05期

大学生诚信教育必须建立长效机制

作者：赵普庆 惠安堂 郑伟 刊期：2008年第05期

在改革开放与社会主义市场经济发展的新形势下，人们的价值观念出现了多样化的趋势，道德适应严重滞后，诚信问题成为当前一个严重的社会问题。该文分析了大学生诚信缺失的原因和当前诚信教育存在的主要问题，呼吁尽快建立有效的诚信评价体系，将学校、社会、家庭和个人纳入评价体系中，构建诚信教育的长效机制，从而开创诚信教育的新局面。

翻译课程互动教学模式探讨

作者：陈秀 刊期：2008年第05期

传统的翻译教学模式，以教师传授翻译理论和翻译技巧为主，这种单向的教学模式对于提高学生的翻译能力，培养学生的双语文化意识、思维能力收效甚微。该文作者借用建构主义学习理论，对翻译课程教学模式进行探讨，提出“翻译课程互动教学模式”，认为建立起以学生为主体、教师为主导的互动教学模式，有助于提高数学质量。在这一模式中，“互动”...