杂志简介：《中国考试》杂志经新闻出版总署批准，自1991年创刊，国内刊号为11-3303/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：深化新时代教育评价改革、考试技术、考试与教学
杂志简介：《中国考试》杂志经新闻出版总署批准，自1991年创刊，国内刊号为11-3303/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：深化新时代教育评价改革、考试技术、考试与教学
作者：蒋承; 郝晓伟; 吴红斌 刊期：2018年第08期
本研究对来自全国26个省份265所优质高中的18 618名资优高中生进行了＂高中生发展与核心能力测评＂（Assessment of Core Competencies,ACC）问卷调查,得到高考综合改革政策下资优高中生的选考科目特征,资优高中生的优势科目和兴趣科目的吻合程度、学习时间分配,以及选考不同科目学生的学习压力和学习感受等统计数据。对考生选考科目的特征进行...
作者：高辉 刊期：2018年第08期
高考是合理分配高等教育资源的有效方式,制定公平合理的高校招生计划对高等教育入学机会公平乃至社会公正具有重要影响。本研究以甘肃省普通高校招生计划实践为例,从统筹高校招生计划和高等教育机会分配的角度,分析国家统筹高校招生计划中的＂支援中西部地区招生协作计划＂和＂跨省生源调控计划＂的实践意义,并对甘肃省实施的国家、地方、高校定...
作者：盛兰芳 刊期：2018年第08期
投档录取模式改革是高考综合改革的重要组成部分。在新一轮高考综合改革背景下,福建省、浙江省先后在部分招生类别中试行＂一档多投＂模式改革。此项改革增加了高校和学生的双向选择机会,有利于高校专业的特色化发展和中学素质教育的实施,但也受到招生自主权、投档录取效率等现实因素的制约。未来＂一档多投＂模式改革的试点规模将进一步拓展,但...
作者：赵海燕; 辛涛; 田伟 刊期：2018年第08期
评分者漂移是指评分员跨时间、场合或任务的行为改变,即评分者效应的波动。该构念的提出反映了研究者对评分者效应的兴趣由静态转为动态。在高利害教育考试的背景下,对评分者漂移进行检测是保障结果分数的信度、效度和考试公平性的必然要求。目前,对评分者漂移的检测主要采取基于多面Rasch模型和差异检验的传统方法。评分者漂移的模型拓展、认知...
作者：李莉; 任杰 刊期：2018年第08期
项目反应理论最基本的一个假设是局部独立性假设,但国内外学者对于局部独立性假设的定义尚有许多不同的看法。本文对目前学界关于项目反应理论局部独立性假设的主要观点进行文献梳理,简要介绍局部依赖现象及其检验方法,对计算机多阶段自适应测验趋势下应运而生的题组反应模型缓解局部依赖现象进行探讨,以期推动项目反应理论在测量学的发展。
作者：赵宁宁; 朱珅跃; 腾希纯; 李文婷 刊期：2018年第08期
非连续性文本阅读能力是国民未来生活所需能力。本研究从非连续性文本的历史缘起出发,从概念的源流探讨其内涵与外延,抽离出其本质特征。在此基础之上,结合已有阅读心理模型,依据国内外课程标准、测评框架,初步建构了非连续性文本阅读能力指标。非连续性文本的阅读能力包括图文识别、先前知识和阅读理解3个组块,其中：阅读理解能力的一级指标包...
作者：吴成兵 刊期：2018年第08期
随着高考综合改革的推进,考试不同考次之间的稳定性成为人们关注的焦点。本文尝试建立简单的稳定系数数学模型,描述不同考次之间的测量稳定性,并使用2013—2017年江苏省对口单招统一考试实测数据来验证稳定系数的有效性。
作者：赵茜; 辛涛; 刘雨甲 刊期：2018年第08期
在教育发展的新时期,如何定义教育质量,怎样评价教育质量,怎样将评价的结果应用于政策制定与教学改进,是推进我国教育改革与发展的重要议题。第三届中国基础教育质量监测与评价学术年会暨博士生论坛围绕这3个核心议题,探讨了我国教育监测与评价领域的进展与未来发展方向。本文基于年会内容,从教育质量测评内涵、教育监测与教育公平、监测与评价...
作者：朱家华; 崔鸿 刊期：2018年第08期
在小学阶段,科学教育主要是通过小学科学课程来实施的。作为小学科学教育中不可或缺的一部分,教师队伍的建设情况直接影响教育的发展质量,教师专业化发展状况是衡量师资队伍建设水平的重要指标。基于问卷调查法与访谈法,从师资配备、教师专业能力、专业认知与专业心理品质等方面对湖北省16个市（州）102所小学的科学教师队伍展开调查。结果显示,...
作者：王思锦 刊期：2018年第08期
本文从小学科学课程设置的历史沿革及教学内容、课程目标的变化入手,分析说明科学测评研究产生和发展的历史背景,并对一些科学测评研究项目作出综述,呈现相关研究的基本过程和取得的初步成果。
作者：孟四清; 刘金明 刊期：2018年第08期
中小学生思想品德问卷调查是了解中小学生思想品德状况的重要方法。本文结合多次从事全国中小学生思想品德状况调查的实践,从多个方面对如何提高中小学生思想品德问卷调查的效度和信度进行了较为深入的探讨。
作者：张露露 刊期：2018年第08期
教师测评素养作为教师发展重要组成部分备受关注。通过对我国教师测评素养研究的分析,了解教师测评素养的研究现状及教师测评素养培养途径,并结合国外研究探讨中国教师测评素养发展中存在的问题以及研究新动向,引起人们对教师测评素养问题的重视与关注。
作者：曹惠芳 刊期：2018年第08期
教育考试招生队伍是推动教育考试事业发展的核心动力,在建设专业化教育考试机构中发挥着重要作用。本文运用文献分析法,从文献的数量、内容、作者单位以及地区分布等方面对当前国内考试招生队伍研究的现状进行了分析,以期推动深化相关研究,为提高教育考试机构人员素质、促进教育考试机构专业化建设提供参考。
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