首页 期刊 中国教育学刊 学前教育专业课程设置探究——评《高校学前教育专业课程与教学研究》 【正文】

学前教育专业课程设置探究——评《高校学前教育专业课程与教学研究》

作者:龚春艳 南京师范大学泰州学院
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摘要:今日之儿童。明日之栋梁。学前教育是终身学习的早期阶段。很多时候人们都把儿童比喻成祖国未来的花朵,可见,这些“祖国未来的花朵”在人们心目中的地位。近年来,人们越来越重视对儿童各方面素质的培养,从小就让他们上各种补习班、兴趣班,学钢琴、学古筝、学书法等。

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