中国建设教育

中国建设教育杂志 部级期刊

China Construction Education

杂志简介:《中国建设教育》杂志经新闻出版总署批准,自1999年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首语、课程教学、研究天地、探讨与交流、体系构建、学校管理、创新培养、BIM研究与实践、文化传承

主管单位:中国建设教育协会
主办单位:中国建设教育协会
全年订价:¥ 240.00
创刊时间:1999
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.38
总发文量:1733
总被引量:2260
H指数:19
引用半衰期:4.5
立即指数:0.0247
期刊他引率:0.9508
平均引文率:1.3827
  • 大力弘扬中国精神

    刊期:2013年第04期

    <正>"实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。"主席在十二届人大一次会议闭幕会上的这一高瞻远瞩、高度凝练的论述,为共筑中国梦提供了生生不息的动力之源和切实可行的现实路径。一个人不能没有精神,一个国家不能没有梦想。实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。伟...

  • 宁夏建设职业技术学院

    刊期:2013年第04期

    <正>宁夏建设职业技术学院是宁夏唯一一所建设类全日制普通高等职业技术学院。新校区坐落在银川市的自治区教育园区内,校区占地面积300余亩,现有建筑面积6.5万平方米,规划建筑面积12万余平方米。校园环境人文生态,学习生活网络智能,是宁夏建设行业人才培养基地的摇篮,住宅和城乡建设部教育工作先进集体,全国建设人才工作先进单位,全区大学...

  • 结合学校特色 打造科研平台 提升科技创新和服务社会水平

    刊期:2013年第04期

    <正>如何结合学校特色,打造科研平台,不断提升科技创新和服务地方经济建设水平是每一所学校,特别是地方高校必须面对和亟需破解的课题。一、学校及学校科研基本情况沈阳建筑大学设有17个学院(教学部),现有教职工1400余人,其中专任教师829人。专任教师中具有副高级以上技术职称的392人,有硕士或博士学位的667人,博士和硕士研究生导师446人...

  • 立足行业 面向基层 强化实践 全力促进毕业生就业工作

    作者:赵运林 刊期:2013年第04期

    <正>(接2013年第3期)二、工作实效1.形成就业工作"七有"格局(1)有切实可行的工作运行机制。湖南城市学院就业工作形成了学校就业工作领导小组统一领导,招生就业处统一协调,团委、学生处协助配合,各二级学院领导具体落实,辅导员、班主任直接负责的全程指导、全员参与、全面服务,责任明确、高效运转、齐抓共管的工作格局和机制。(2)有明确的...

  • 基于就业为导向的城建类高校应用型人才培养的探索与实践

    刊期:2013年第04期

    <正>就业是教育的目的,关系到高校毕业生的切身利益和高等教育的改革和发展。特别是近几年不容乐观的就业形势,使大学生就业问题已成为全民关注,关乎社会和谐稳定的一件大事。以就业为导向已成为应用型高校人才培养的基本要求。河南城建学院作为一所新建本科高校,2012年从全国150余所候选高校中脱颖而出,与浙江大学、中央财经大学、哈尔滨...

  • 服务行业人才战略 打造上海特色院校

    作者:徐辉 刊期:2013年第04期

    <正>"不盲目追求升本,不追求规模上的大而全,依托行业企业办学,走特色化办学道路,这是上海高职现象的典型特征,并在全国成了一道特殊风景"。"‘十二五’期间,上海还将围绕本市支柱产业,紧跟区域产业调整,重点建设若干所市级特色高等职业院校,形成以国家示范(骨干)高职院校为龙头,市级特色高职院校为支撑,推进上海高等职业教育总体改革发展...

  • 工科硕士研究生实习实践环节的质量控制

    作者:王凤池; 郝微; 许峰; 李兵 刊期:2013年第04期

    实践环节是工科研究生教育的重要教学环节,也是薄弱环节。如何提高研究生实习实践环节的质量是目前高等教育急需解决的问题之一。本文针对学术型学位与专业学位两种培养方式,根据培养目标,确定了工科硕士研究生实践内容和毕业论文的选题角度与侧重点。提出了在考核方式和质量保障体系上的方法和措施。将研究生实习实践环节质量考核看作是一个多...

  • 地方工程类院校“双师型”教师队伍建设研究

    作者:余红兵; 黄琛 刊期:2013年第04期

    本文根据我国地方工程类院校教师实践教学能力与应用水平的现状,结合师资队伍培养中面临的主要问题,以湖南城市学院应用型本科院校为例,对"双师型"师资队伍建设的对策及途径等相关问题进行探讨,并提出相应的对策和建议。

  • 城市规划原理课程教学方法创新研究——以城市管理专业为例

    作者:崔红萍 刊期:2013年第04期

    在总结城市规划原理课程教学过程中存在的问题基础上,本文结合城市管理专业的人才培养目标与学科特点,对高校的城市规划原理课程教学方法与教学内容提出了几点建议,以期更多人关注非城市规划专业城市规划原理课程的授课。

  • 中职学生非专业能力培养初探——以长沙建筑工程学校为例

    作者:谢银满 刊期:2013年第04期

    中等职业教育培养学生应用性技能的特点决定了非专业能力的培养对学生可持续发展职业能力的重要性。从用人单位对学生履职能力评价和岗位需求来看,非专业能力对中职学生更具有基础性、根本性的意义,它们从深层次上关系着中职毕业生可持续发展能力。文章以长沙建筑工程学校在培养学生非专业能力上建立的五个引导机制为例,探索了建筑类中职学生非...

  • “尝试教学法”在中职“桥梁施工”实训课程教学中的应用与研究

    作者:贺娟 刊期:2013年第04期

    "尝试教学法"是我国在20世纪80年代初由邱学华老师首先提出并付诸应用,而后又在小学数学教学实践中逐步形成的一种新型的教学方法。其基本观点是"学生能尝试,尝试能成功,成功能创新",特征是"先试后导、先练后讲",通过学生在教学中的实践活动,使学生获得知识、发展思维、培养能力的一种教学形式。本文根据桥梁施工实训课程的特点,对"尝试教学法"...

  • 土木工程专业工程地质教学模式初探

    作者:李瑞娥; 王娟娟; 冯志焱 刊期:2013年第04期

    工程地质学是土木工程专业中一门重要的专业基础课,在有限的学时内要完成从基础理论到野外实践的教学,教学效果难以保证。本文根据课程特性,从课堂教学、室内实验和野外实习三个方面,针对存在的问题,探讨建立科学、合理的教学模式。通过对教学方法、教学内容、教学手段的更新和改进,激发学生学习兴趣;通过加强实践教学,提高动手能力和创新能力,...

  • “结构设计原理”教学思考

    作者:梁栋; 陈璐 刊期:2013年第04期

    本文结合教学实践,对"结构设计原理"课程的教学进行了介绍。实践表明,与时俱进的教学不仅有利于提高课程教学质量,还会对该课程的改革创新产生借鉴作用。

  • 土木工程专业课程设计指导与学生自主学习的教学探讨

    作者:刘岩; 谭宇胜 刊期:2013年第04期

    为了使土木工程专业学生掌握的知识、具有的能力与工程界的需要接轨,必须对实践环节的教学进行改革,在改革中不断总结积累经验,逐渐完善。本文以混凝土结构课程设计为例,阐述了该课程设计的目的、过程、效果与影响,从教与学两个方面进行分析,指出混凝土结构课程设计指导教师应同时具有理论知识与工程实践经验,在教学中应教会学生自主学习、独立...

  • 工程教学模式的改革与探讨——以建筑消防工程为例

    作者:李霞; 梁锦源; 聂丽君; 黄军左 刊期:2013年第04期

    本文按照人才培养的要求,通过教学实践与探讨,建议消防工程课程教学从课程特点出发,在及时更新教学内容、优化课堂教学手段等方面提高教学质量。