中国建设教育

中国建设教育杂志 部级期刊

China Construction Education

杂志简介:《中国建设教育》杂志经新闻出版总署批准,自1999年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首语、课程教学、研究天地、探讨与交流、体系构建、学校管理、创新培养、BIM研究与实践、文化传承

主管单位:中国建设教育协会
主办单位:中国建设教育协会
全年订价:¥ 240.00
创刊时间:1999
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.38
总发文量:1733
总被引量:2260
H指数:19
引用半衰期:4.5
立即指数:0.0247
期刊他引率:0.9508
平均引文率:1.3827
  • 刊首语

    刊期:2010年第Z4期

    <正>指出,当今世界的综合国力竞争,说到底是民族素质竞争。教育对提高人民思想道德素质和科学文化素质、发展科学技术、培养人才具有基础性作用。优先发展教育、提高教育现代化水平,对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。

  • 江苏省常州建设高等职业技术学校

    刊期:2010年第Z4期

    <正>学校简介江苏省常州建设高等职业技术学校前身为部级重点中专江苏省城镇建设学校。学校隶属于江苏省住房和城乡建设厅,是经江苏省人民政府批准设立的一所公办专科层次的高等职业学校,1986年筹建招生。学校已成为国家、省建设行业技能

  • 秉承传统 明确定位 突出特色——沈阳建筑大学特色办学的思考与实践

    作者:吴玉厚 刊期:2010年第Z4期

    <正>中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》,提出"高等教育的发展,要坚持走内涵发展为主的道路,努力提高办学效益。要区别不同地区、科类和学校,确定发展目标和重点。制订高等学校分类标准和相应的政策措施,使各种类型的

  • 基于职业人文素质养成的高职生人文素质教育实践与思考

    作者:徐公芳 刊期:2010年第Z4期

    <正>人文素质教育是一个宏观的概念但更是一个具体的概念,人文素质教育必须放在具体的职业中理解和把握。高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,它具有"高等教育"与"职业

  • 土木工程师的培养和形成

    作者:罗福午 刊期:2010年第Z4期

    <正>当前世界正处于科学技术迅猛发展、国力竞争空前激烈、经济危机方兴未艾、气候能源受损短缺的洪流中。上海世博会更使我们看到城市飞速发展的步伐和人类生活更美好的宏愿,使我们亲身感受到以土木工程为背景的国际竞争,以及我国加快建

  • 建设类高职院校继续教育“三化”建设的策略研究——以湖南城建职业技术学院为例

    作者:王君毅 刊期:2010年第Z4期

    建设类高职院校的继续教育与社会经济发展和建设事业对专业人才的需求存在较大的差距,建设类高职院校应加快继续教育的专业化、制度化和规范化建设,为创建有影响力的教育培训品牌奠定坚实的基础。本文以全国建设行业技能型紧缺人才培养培训基地-湖南城建职业技术学院为例,对建设类高职院校继续教育"三化"建设的涵义、现状与问题、策略等进行了研...

  • 大学生创业的SWOT分析及对策研究

    作者:李晓冉 刊期:2010年第Z4期

    近年来随着高校大规模扩招,毕业生人数也逐年增加。而由于受金融危机影响,社会用人需求大大降低,大学生就业难成为社会关注的焦点。大学生创业作为解决就业问题的一大途径,日益受到人们的重视。本文试图通过对大学生创业的内外部环境进行SWOT分析,发现问题并探讨相应的解决对策。

  • 工程管理专业人才培养模式初探

    作者:徐森; 郎启贵 刊期:2010年第Z4期

    本文介绍了我校工程管理专业的概况,并结合我校工程管理专业的办学实践,从课程体系的设置,教学方法和手段的改革等方面对工程管理专业人才的培养模式进行了探讨。

  • 应用型本科专业精品课程建设的探索与实践——以《城市总体规划原理与设计》课程建设为例

    作者:汤放华; 曾志伟; 易纯 刊期:2010年第Z4期

    本文论述了精品课程建设是高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要工作。我院的《城市总体规划原理与设计》课程组,通过实施"11235工程",即实施"一个转变",围绕"一个中心",明确"两个定位",实施"三个结合",建设"五个一流",对应用型本科学校如何结合自身特色建设精品课程,提高教学质量作了有益的探索和实践。

  • 探索职业教育与培训实训基地建设的新模式

    作者:肖毅; 陈晓 刊期:2010年第Z4期

    以我院承建的上海市智能化楼宇技术类实训基地为例,本文对培养技术应用型人才的职业教育与培训实训基地的建设原则与模式,以及实训体系、设施、内容、形式、手段和方法等进行了探讨。

  • 中高职衔接的对口招生政策研究与探讨

    作者:陈跃军 刊期:2010年第Z4期

    本文论述了中职教育与高职教育是同一种类型的教育,具有衔接可行性。国家教育政策支持中职教育与高职教育衔接以及对口招生。高职学院在招生时应改革现行的中职毕业生升学考试内容与考试形式,应加大招收普通中职毕业生的比例,逐步过渡到以普通中职生源为主,实行高职学院与中职学校联合的对口自主招生。

  • 关于美国高等工程教育专业认证制度的分析与思考

    作者:罗尧 刊期:2010年第Z4期

    美国高等工程教育专业认证起步较早、体系较为完善、成熟,是当今世界上公认的具有权威性的工程教育专业认证。本文深入研究了美国高等工程教育专业认证制度的特点;针对现状分析我国高等工程教育专业评估中存在的问题;对如何构建我国高等工程教育专业认证制度提出了建议。

  • 谈职业学校计算机机房日常维护维修

    作者:王世训 刊期:2010年第Z4期

    本文探讨了计算机机房的日常维修维护工作中,首先要对软件进行维护,在排除软件故障后再进行硬件检修。如先要清理干净机箱内的灰尘,然后先外设后主机,先电源后部件,先简单后繁杂,用观察法查看各部件是否有烧毁痕迹;电解电容是否有鼓包爆浆的现象;用触摸法检查是否有芯片过热烫手现象,如果有,则换上同型号的零件焊接牢靠即可等一系列方法。

  • 注册电气工程师制度下电气工程及其自动化专业教学改革研究

    作者:魏立明; 韩成浩; 王琮泽 刊期:2010年第Z4期

    本文通过分析我国注册电气工程师执业资格制度以及对电气工程及其自动化专业教学要求,阐述了电气工程及其自动化专业教学改革与注册电气工程师制度相适应的必要性,提出了电气工程及其自动化专业教学改革的措施,以利于更好地培养出社会需要的人才。

  • 测量学教材中关于DJ2经纬仪操作的几个误区分析

    作者:邓洪亮 刊期:2010年第Z4期

    工程测量中不可避免地会产生观测误差,主要来自仪器设备、自然条件及人为因素的影响。若要提高测绘成果的精度,必须正确认识和使用仪器,掌握正确测量操作方法,正确地运用测量误差理论进行误差分析和处理,才能得到正确的测量成果。本文结合工程实践经验和多年的教学经验,对测量学教材中的几个误区进行分析,为正确的学习和使用测量仪器,提高测量成...