中国建设教育杂志 部级期刊
China Construction Education
杂志简介：《中国建设教育》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、课程教学、研究天地、探讨与交流、体系构建、学校管理、创新培养、BIM研究与实践、文化传承
杂志简介：《中国建设教育》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首语、课程教学、研究天地、探讨与交流、体系构建、学校管理、创新培养、BIM研究与实践、文化传承
刊期：2009年第11期
<正>教育部党组发出通知,要求各高校要认真贯彻《决定》提出的总体要求、目标任务和重要举措,以改革创新精神全面加强和改进高校党的建设,不断提高高校党的
刊期：2009年第11期
<正>内蒙古建筑职业技术学院是一所具有50余年办学历史的建筑类高职名校,由内蒙古自治区人民政府举办、自治区教育厅主管,是自治区唯一独立设置的建筑类高等院校。2007年被国家教育部、财政部确定为"国家示范性高等职业院校建设计划"立项建设单位。学院是中央财政重点支持的建筑类职业技术教育实
作者：李竹成 刊期：2009年第11期
<正>日前,由中国建设教育协会主办的首届全国建设类高职院校书记院长论坛在哈尔滨举办,近30所高职院校的党政领导到会。论坛的主题为"高职教育·改革创新·科学发展",与会代表紧扣主
作者：陈剑梅 刊期：2009年第11期
本文通过对当前建筑行业教育培训工作的现状、存在的问题进行分析,提出以现代教育培训理念为指导进行培训理念和方式的创新方法,为建筑业的教育培训更好更快地健康发展提出对策。
作者：冀兆良 刊期：2009年第11期
<正>一、引言广州大学是一所重点建设的地方综合性大学,土木工程学院是全校设置的23个学院之一,也是近几年发展较快较好的学院之一。全院现有六个系和一个研究所,教职工共129人,其中中国工
作者：侯元 刊期：2009年第11期
<正>教育质量,是高等职业教育发展的核心问题,也是永恒主题。从1980年初建立职业大学至今,我国高职教育走过了20年的发展历程。1996年,全国人大颁布《中华人民共和国职业教育法》,从法律上确定了高职教育在我国教育体系中的地位,拉开了
作者：王旭; 贾艳敏; 石振武; 程培峰; 田锐 刊期：2009年第11期
为了加速工程管理专业学生创新能力的培养,适应土木工程行业建设事业的需要,提高学生就业率和执业能力,通过借鉴美国创新型大学关于创新人才培养的目标和标准,确定了工程管理创新人才"1个意识,4个能力"的培养目标。针对此目标,分析比较了美国"整合教育"的培养模式,对工程管理创新人才培养系统进行构建,该系统由8个模块组成;同时为了保证系统模块...
作者：徐芳燕 刊期：2009年第11期
提高自主创新能力,建设创新型国家,是我国发展的战略核心。建设创新型国家关键在于创新型人才。而高校作为培养人才的基地,应注重创新型人才的培养。教学环节是培养创新型人才非常重要的一环,我们必须将培养创新型人才的理念贯穿于教学环节的各个方面。
作者：陆群 刊期：2009年第11期
为了提高教育质量,职业教育中应建立"生本管理"的模式,实现教育管理相结合。本文主要探讨了推进"生本管理"模式对提升职业教育质量提出的迫切要求,即应从职业教育的内容和组织两个层面着重提高学生的职业能力和发展能力。
作者：赵杰英 刊期：2009年第11期
《建筑工程造价管理》是高职建筑工程管理专业的一门核心专业课程。本文根据戴士弘教授提出的高职课程整体设计的六条基本原则(职业活动导向;突出能力目标;项目载体;用任务训练职业岗位能力;以学生为主体;知识理论实践一体化),认真剖析《建筑工程造价管理》课程整体设计。旨在《建筑工程造价管理》的教学实践中,把握课程整体设计的亮点,提高教学...
作者：李伟军 刊期：2009年第11期
本文主要以中等职业学校为研究对象,在明确职业指导概念的基础上,对学校职业指导工作的开展与推动展开论述。笔者认为,结合学校的实际情况,坚持以人为本,把职业指导贯穿于学生整个学习过程,同时以社会需求为导向,引导学生认识自己,提高其职业生涯所需的素质和条件,引导学生脚踏实地地发展自己,探索适合中职学校职业指导工作的新路子。
作者：石美友 刊期：2009年第11期
文章通过对高职教育实行学分制改革意义的阐述,分析了高职院校图书馆在学分制环境下面临的优势和挑战,由此提出了图书馆工作创新的策略和工作创新过程中应注意的问题。
作者：崔景; 崔红 刊期：2009年第11期
随着计算机应用的高速发展和建筑行业中强制推行计算机绘图,CAD技术在建筑设计行业中占据了重要的地位。本文结合目前高校CAD教学中的实际情况,从培养应用型人才的要求出发,分析以设计表示为目的的"聚"与"散"相结合的教学组织安排,以期对CAD课程教学有所裨益。
作者：顾玲 刊期：2009年第11期
<正>一、引言计算机和网络的飞速发展,为信息时代的教育提供了强有力的支撑,使我们能够在任何时间、任何地点开展教学活动成为可能。由此我们可以看出,传统的教学模式已经无法满足当今社会对教育的需求,随着电脑和网络
作者：王宇; 张庆平 刊期：2009年第11期
文章就近阶段我国建筑施工过程中存在的安全管理相关问题进行分析,并提出几点建议,以期能给同行提供一点有价值的启示。
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.65
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：3.44
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：2.03
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.62
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周刊
影响因子：3.23
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.14
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.4
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊