杂志简介:《中国建设教育》杂志经新闻出版总署批准,自1999年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首语、课程教学、研究天地、探讨与交流、体系构建、学校管理、创新培养、BIM研究与实践、文化传承
刊期:2007年第05期
<正>坚持把教育摆在优先发展的战略地位,是我们党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。今年,总书记在中央政治局第三十四次集
刊期:2007年第05期
<正>吉林建筑工程学院始建于1956年,是一所办学特色鲜明,师资力量雄厚,科研成果丰硕,基础设施完备的普通高等学校。
作者:柴世钦; 尹华丁 刊期:2007年第05期
加强高职院校内部管理,推进高职院校和谐发展,是促使高职教育从规模建设向内涵发展转型的关键。目前高职院校的内部管理,很大程度存在管理观念不新、运行机制不活、市场意识不强、学术权力与行政权力失衡等问题,有碍高职院校和谐发展。针对这些问题,本文进行一些有益的创新探索。
作者:曾带丽; 颜李; 李峥; 李小龙; 向杰 刊期:2007年第05期
构建和谐校园是构建和谐社会的具体表现之一。本文论述了构建和谐校园主要是要达到人与人之间的和谐、人与环境的和谐,这需处理好四个方面的和谐关系:学生之间的和谐、学生与学校之间的和谐、教师之间的和谐、学校与周边环境的和谐。
刊期:2007年第05期
<正>2006年至2010年,即国家"十一五"发展期间,是学校发展建设的关键时期。为适应发展社会主义市场经济、全面建设小康
作者:邱林 刊期:2007年第05期
本文探讨了教师将教学内容与自己的学术经历有机结合起来对教学的促进作用和效果,并指出科研注入教学的过程是当今人才培养对高素质教师的要求,同时也是教学相长的过程。
作者:丁国文 刊期:2007年第05期
本文以《建筑工程预算》课程为例,阐述在专业课教学中如何实现以学生为本的课堂教学改革。
作者:冯萍 刊期:2007年第05期
本文从专业课教师应当树立正确的教师观念,以及如何充分发挥专业课教师的引导作用两个方面,论述了专业课教师的引导对学生成长的重要性。
作者:李凤英; 张金城 刊期:2007年第05期
<正>建设教育培训工作肩负着为建设事业培养人才、提高干部职工队伍素质、为建设事业提供智力支持等重要任务,是整个建设
作者:陈乔 刊期:2007年第05期
本文通过对设计及其设计方法的探讨,引用设计方法论对传统的设计教学讲授方法进行改造和补充,使中(高)工民建专业学生在有限的基础和学习周期中形成必要的设计素养。
作者:李焦明 刊期:2007年第05期
在对高等职业教育校本课程概念进行界定与辩识的基础上,本文综述了我国当前高等职业教育校本课程开发研究的意义、研究的目标与内容、研究的思路与方法,最后对我国高等职业教育校本课程研究、未来研究的趋势进行了展望和建议。
作者:张黎 刊期:2007年第05期
通过对构成课程的反思,来探索目前我校构成教学改革的出路,根据构成的宗旨看目前构成教学中的不足之处,指明构成练习形式可以有多样,以此来调动学生的思维能力,加大构成课程改革力度。
作者:杨毅; 郜世杰; 吴夺 刊期:2007年第05期
从16世纪到现在约500年,西方社会进入快速发展时期,存在着如下的规律:思想启蒙→科学进步→技术革命→社会发展→新的思想启蒙。思想启蒙是代表新生产力的思想家,打破传统的束缚提出新的思想和新主张逐步形成系统的理论,进而促进社会的发展。本文将在对比中西方社会发展不同模式的基础上,合理借鉴西方的优秀文明成果,以更好地探究符合中国国情的...
作者:郭卫青 刊期:2007年第05期
本文论述了在建设可持续发展的和谐社会过程中,工程建设监理在降低能耗、环境污染、使用新型节能设计、环保型新材料、恪守职业道德、确保工程质量与工程安全等方面,许多可以进行完善的工作与职业作为。
作者:陈津生 刊期:2007年第05期
<正>当今中国的市场正处于发展时期,市场竞争的激烈、经营行为的短视、经营理念的冲突都会导致企业在生产经营的某