摘要：本文主要对高职院校开设的计算机应用基础课程的教学进行了分析统计,根据多年的实际教学调查报告,针对00后学生的特点,对计算机应用基础课程教学改革进行了探讨,旨在提高教学效果,为后期专业学习做好计算机基础,更好的培养高职类技术人才,适应社会需求。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
