摘要：目前,ESP融合EGP的教学模式成为大学英语教学的主要发展方向之一,本文以某高校大学英语教学为例,运用项目教学法进行教学实验,采用问卷调查法和行动研究法,结果发现:项目教学法的运用能够大幅度提高学生的学习动机和学习兴趣;学生对ESP的学习和应用能力、自主学习和合作学习的能力都得到了提升;项目教学法在ESP融合EGP的教学模式中的教学效果有较高的满意度。

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