摘要：良好的育人环境是一种无形的教育力量。在内容上,育人环境包括学校营造的自然环境、文化环境以及制度环境。目前,高职院校育人环境的营造和创设存在许多问题,主要表现为理论研究上存在滞后性、现实表现上存在＂窘迫性＂以及缺乏行为规范和价值观念的引导。笔者认为,要营造良好的育人环境必须彰显富有原创和文化个性的校园自然景观建设、＂务实基调＂的校园文化建设,以大学精神引领文化氛围,并在此基础上重视教风和学风的制度建设。

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