中国毕业后医学教育杂志 部级期刊
Chinese Journal of Graduate Medical Education
杂志简介：《中国毕业后医学教育》杂志经新闻出版总署批准，自2017年创刊，国内刊号为10-1512/G4，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：病例讨论专题、党为人民谋健康的100年_督导与考核、基地建设、培训实践、教学研究、全科医师培训、公卫医师规范化培训、读者·作者·编者、...
杂志简介：《中国毕业后医学教育》杂志经新闻出版总署批准，自2017年创刊，国内刊号为10-1512/G4，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：病例讨论专题、党为人民谋健康的100年_督导与考核、基地建设、培训实践、教学研究、全科医师培训、公卫医师规范化培训、读者·作者·编者、...
作者：张雁灵 刊期：2019年第04期
在庆祝新中国成立70周年前夕,我们又一次齐聚北京九华山庄,举办2019年住院医师规范化培训(住培)高峰论坛,这是第5次举办这样的盛会。一年一度的住培高峰论坛,已经成为住培工作的一个品牌、一张名片,参加论坛的人数逐年增加、内容逐年丰富、成效逐年凸显,这是源自论坛的学术影响力和感召力,也是论坛的核心价值和生命力量所在。下面,我谈三点意见,...
作者：《中国毕业后医学教育》杂志编辑部 刊期：2019年第04期
1.在线投稿系统:caibian.chinagme.cn/2.官方网站:www.chinagme.cn/3.订阅邮箱:gme_cmda@163.com4.微信公众号:chinagme微信二维码/期刊订阅5.通信地址:北京市丰台区国投财富广场5号楼10层《中国毕业后医学教育》杂志编辑部,邮编:1000736.联系方式:010-84288724;010-633196817.投稿时请务必认真核对本刊提供的信息以免上当受骗。
作者：齐学进 刊期：2019年第04期
2013年12月底,具有历史意义的《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》正式,标志着我国住院医师规范化培训(住培)制度实质性启动。5年来,在党和国务院的坚强领导下,在各省级卫生健康委和培训基地的共同努力下,我国已经初步建立统一的住培制度,并正在大力推进由制度建设向质量内涵建设转变。
作者：张文刚; 姜众 刊期：2019年第04期
住院医师规范化培训(住培)的目标是把医学生培养成为独立行医的医师,即在规定时间内,通过大量临床实践让医学生完成向独立行医医师的转变。住院医师从参加培训的第一天起,就已经从医学生转变为医师,只不过是在带教医师监督下行医的医师。培训住院医师与培养医学生完全不同,其培训方式、教学方法、考核标准、带教老师的职责、管理方式都不能沿用...
作者：王筝扬; 阮恒超; 耿晓北 刊期：2019年第04期
笔者一直关注住院医师规范化培训(住培)学员如何获得临床动手机会的问题,希望住培能够真正达成“独立行医”的最终目标。这是毕业后医学教育有别于医学院校教育的根本,如果只是强调学员在临床中“学知识”,而不是在临床中真正地“干活”,那么毕业后医学教育与院校教育的要求没有太大区别。
刊期：2019年第04期
文章均应有作者署名。作者姓名置于题名下方,多位作者署名之间以逗号“,”隔开。每篇文章署名作者超过2位以上及集体作者署名时,均请标明通信作者,并应在论文首页脚注通信作者姓名及电子邮箱。作者工作单位应注明全称(到科室),包括省、自治区、城市名称和邮政编码。
作者：刘妮; 彭育培 刊期：2019年第04期
美国的住院医师规范化培训(住培)被认为是世界上最完善的毕业后医学教育体系,是美国医学毕业生成为独立执业医师的必经之路,其发展已经历了半个世纪的不断改革与完善。美国毕业后医学教育认证委员会(ACGME)提出了住院医师6大核心能力培养要求和里程碑(Milestone)评价体系,这对全美住院医师培训的同质化起着非常重要的作用。美国的住培基地统一受...
作者：邹武松; 王园美; 王志红; 郑大卫; 陈枫; 杨乔欣 刊期：2019年第04期
为探索全科住院医师规范化培训门诊教学方法,我们参考国际成熟的教学经验,对门诊教学方法进行了改革。由于住院医师之间的个体差异较大,水平参差不齐,我们针对不同能力的学员实行两种不同的门诊培训方式:"驾校VIP培训法"和"五步或三步分步培训法",提供与其能力相适应的个性化培训,强调临床实践。对2017、2018年参加中美全科住院医师规范化培训项...
作者：袁义; 张波; 杨超; 罗浩; 陈巧杰; 杨骥; 章海均 刊期：2019年第04期
住院医师规范化培训(住培)是毕业后医学教育的重要组成部分,内容包括学员教育、师资建设、制度指定、政策实施、人文素质培养等多个方面。院校教育模式复杂,骨科医师的毕业后培养与教学周期长、任务重、涉及面广。有效的骨科专业培养模式是提高骨科专业培训同质化的重要方法,也是毕业后医学教育的重要组成部分。中国科学院大学宁波华美医院是国...
作者：韩飞; 耿晓北 刊期：2019年第04期
教学查房是临床教师通过对典型病例诊治过程的集体示教和分析,对临床上的各类医学生(含低年资医师)的临床思维方法、动手操作能力、交流沟通能力、语言表达能力等进行系统培养的重要临床教学活动,也是提高各级医师工作能力和诊治水平的重要环节。其目的是通过某个病例的教学查房,使学员掌握某一症状或相似病例的诊疗思维[1]。针对以住院医师为教...
作者：姜春明; 彭梓月; 韩钢 刊期：2019年第04期
随着二孩政策的放开,我国儿科医师短缺情况愈发严重。住院医师规范化制度的建立和实施成为儿科医学人才培养发展的长效机制,保证了儿科医疗事业的稳定、良好、可持续发展。采取何种教学方式,高效培养合格的儿科医师是目前在教学方法上迫切需要解决的问题。儿科住院医师规范化培训是培养合格儿科医师的重要措施。PBL(Problem-Based Learning)教学...
作者：包洪岩; 秦彦国; 陈野; 李秋菊; 段晓琴; 张学文 刊期：2019年第04期
为了提升临床教师的教学能力,探索临床师资管理新模式,本研究以某高校附属临床医院师资为研究对象,成立6个教学俱乐部,进行高等医学院校临床师资培训的研究。本研究调研了国内外临床师资培训的现状,发现新型培训模式更加注重对教师个人能力的提升,有利于全面增强整体师资力量。本文详细描述了基于教学俱乐部进行师资培训的流程,包括设置教学俱乐...
作者：欧炜; 邹小华; 吕洁; 吴金丽; 蒋柯; 王湛 刊期：2019年第04期
目的探索适合麻醉科专业住院医师规范化培训术前访视的新方法,以保障和提高培训质量。方法通过使用有丰富临床实践经验和教学经验的老师模拟手术患者,情景再现住院医师了解病史、评估患者对麻醉手术耐受能力、交代相关风险、签署知情同意书等术前访视的重要环节,并就麻醉方案、风险与患者进行充分的交流,制订相应的麻醉计划。作为标准化患者的老...
作者：俞海; 陈嬿; 黄虑 刊期：2019年第04期
在医学教育中如何采用生动的带教方式提高医学生的学习积极性非常重要。本文介绍以电影为基础的新型临床带教模式,通过电影、临床病例、带教老师的演绎相融合,提升住院医师的学习兴趣,丰富医学教育形式,增强临床教学效果,我们称之为医学电影教学模式(Film-Based Medical EducationMode)。通过实际案例介绍此新型教学模式并讨论其特点、要求及优...
作者：刘天民; 唐文仪; 周智涓; 殷月兰; 陈剑; 尚斌芳 刊期：2019年第04期
我国住院医师规范化培训已步入正轨,但教学基地资源分布不均、传统教学理念僵化、教学模式缺乏多样性、师资水平良莠不齐,成为同质化培训的影响因素。科学的管理理念、信息化大数据平台的应用是未来住培发展的趋势。为此,中山大学附属第五医院内科专业基地以国家住培要求为标准,住院医师的胜任力培养为导向进行临床实践教学改革,引入了PDCA循环...
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.65
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：3.44
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：2.03
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.62
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周刊
影响因子：3.23
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.14
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.4
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊