摘要：教学查房教案包括教学内容、依托病例、教学对象、教学目的和要求、教学设计(教学查房准备、教学查房步骤及时间分配、注意事项、关键提问、教学要点、实施手段等)、思考题、参考文献等。(一)教学查房教案书写的关键点1.紧扣教学大纲,按照相关专业培训细则的要求确定培训目标,选择有教学意义的典型病例(病情相对稳定、病史典型、症状与体征明显、诊断基本明确),或有利于培养教学对象的临床思维方式、需进一步明确诊断或有治疗意义的病例。充分考虑教学对象在学习时可能提出的问题,确定好重点、难点和关键点。

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