中国博物馆杂志 北大期刊
Chinese Museum
杂志简介：《中国博物馆》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为11-1462/G2，是一本综合性较强的新闻期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表新闻领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：特稿、聚焦_传承红色基因的博物馆和纪念馆、理论_前沿、理论_探索、理论_博物馆史、实践_展示与传播、实践_管理与发展、实践_保管与保护...
杂志简介：《中国博物馆》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为11-1462/G2，是一本综合性较强的新闻期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表新闻领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：特稿、聚焦_传承红色基因的博物馆和纪念馆、理论_前沿、理论_探索、理论_博物馆史、实践_展示与传播、实践_管理与发展、实践_保管与保护...
作者：宋向光 刊期：2015年第01期
基于实物、环境、体验式、社会化等学习特点的博物馆教育,需要以博物馆藏品信息、藏品知识整合与呈现为依托,加强在基础理论、应用和项目开发方面的研究。博物馆教育的效果当以学习者的体验、收获、进一步学习的主动性和对博物馆的积极态度为主要评估标准。
作者：杰克·路登 黄明乐 刊期：2015年第01期
清晰的战略是任何一间博物馆取得成功的最重要因素之一。它会影响机构的架构以及员工彼此的互动和协作。更为重要的是,精心规划的战略愿景激励着博物馆致力于有意义的观众参与。博物馆的战略愿景必须跟上快速变化中的技术革新,后者正改变着整个博物馆界如何高效地提供学术成果和支持学习。过去的十年中,游戏数量显著增长,它们正被用来改变博物馆...
作者：杨秋 刊期：2015年第01期
社会文明的发展和民主意识的觉醒,催生近代公共博物馆的建立并向公众开放,博物馆教育职能由此诞生。近代博物馆教育是以科学实验的探究方式进行的,在收集大量实证的基础上进行系统分类和独立空间展示,使博物馆教育功能的施行得以明朗化。20世纪后期,教育被列为博物馆的首要功能,博物馆的教育服务以参与体验为主,在主题教育、手工制作及情境体验...
作者：王静 刊期：2015年第01期
博物馆是为社会及其发展服务的非营利性的公共文化机构,社会的演进一直在潜移默化地影响着博物馆。构建学习型社会,发展终身教育,已是当今教育发展的潮流。博物馆以自身独特的优势,依托馆藏,在非正式教育领域扮演着越来越重要的作用,借助公众感兴趣的教育方式达到＂随风潜入夜,润物细无声＂的教育效果,博物馆逐渐成为公众终身教育的最佳场所。
作者：唐琳 刊期：2015年第01期
现代博物馆宣教工作包括两个重心：对内的宣教讲解人员培训与对外的宣教活动拓展,二者既是并列关系又是共生关系。＂对话教育＂理念的导入,将对博物馆宣教人员的培训提升及开展相关社会活动,提供有效借鉴,带来全新启示,产生积极影响。教育是远效的,一切为了明天,而行动应是果断的,改变就在当下。
作者：莎伦·萨佛 兰维 刊期：2015年第01期
早期学习在国际上讨论得越来越多,博物馆和其他机构都视之为一个趋势。参观传统博物馆的幼童在增加,这促使博物馆教育人员考虑相应的教育实践问题。当今世界的主要从业人员和机构在考虑学习问题时也有了一个转变,这种转变包括他们对建构主义框架的接受。这种教育和学习方式意味着知识是个体基于生活经验、个人兴趣、天赋、先验知识和文化态度建...
作者：周婧景 陆建松 刊期：2015年第01期
国内博物馆6、7-11、12岁儿童教育相较于欧美博物馆,至少存在两大差距：参与人数较少;同质化现象严重。其背后最大的软肋是对该阶段儿童教育心理学研究不足。在对国内外有关本领域研究成果进行回溯的基础上,有据可依地从语言、动作和活动、认知、情感和社会性四大心理性特征制订6、7-11、12岁的儿童教育指南并提出博物馆实施的具体建议,以期在一...
作者：李静芳 洪淑君 刊期：2015年第01期
本研究以智能障碍儿童为对象,规划国小启智班学童美术馆学习方案,旨在探讨国小启智班学童美术馆学习方案之课程规划、方案实施过程与成效,进而了解智能障碍儿童的美术馆经验与学习,同时提出特殊儿童艺术教育实务上的建议,给予特殊教育教师规划与实施国小启智班艺术课程之思考方向,以及作为美术馆教育人员了解智能障碍儿童观众美术馆学习需求之参...
作者：项超英 刊期：2015年第01期
有关博物馆与青少年教育、素质教育和终身教育的研究已经不少,然而博物馆与生命教育的研究几乎是空白的。可生命之于个人、家庭和国家都是非常重要的。在当前的教育体制下,博物馆更有优势和责任对青少年实施生命教育——珍爱自己的生命,关爱他人的生命,尊重自然界的生命,从而引导其树立正确的人生观、世界观和价值观,使其生命绽放光彩。
作者：卢思密 刊期：2015年第01期
国内越来越多的博物馆开始重视博物馆教育,但大多活动形式比较单一,且缺乏专业理论作指导。受意大利瑞吉欧儿童中心及部分博物馆的先进经验的启示,作者认为针对儿童主要以模仿和感知认知世界的特点,考古类博物馆及考古遗址的教育活动的内容及形式推广中,艺术教育等可以发挥积极的作用。
作者：彭清云 刊期：2015年第01期
博物馆针对青少年的教育活动严重缺乏,青少年对博物馆活动的态度也往往很排拒。到底什么样的教育活动才能吸引青少年观众呢？该文试图以建构主义的学习理论和阿兰德（Michel Allard）的＂个性＂、＂认同＂理论为基础,以广州西汉南越王博物馆2012年暑期教育活动评量为例,从活动要素、活动组织及青少年生活元素等方面探讨博物馆青少年教育活动。
作者：乐俏俏 刊期：2015年第01期
在博物馆深化和延伸藏品内涵的同时,藏品研究的理论、方法也不断更新,展示与传播的形式也更加多样,涉及的方面也非常广泛。本文从藏品的概念、藏品与藏品信息的区别、藏品及其信息与博物馆教育活动的关系、藏品信息在博物馆教育活动中的表现手段等方面入手,分析藏品在博物馆教育活动中的应用实践,并探索藏品信息综合化、重构化、系统化的解读方...
作者：雷鸣霞 刊期：2015年第01期
从教育学而言,塑造个体能力与品格的教育大致分为三个组成：家庭教育,学校教育,社会教育。在青少年启智阶段博物馆可以协助家长实现家庭教育向学校教育的内容过渡,在青少年进入成年前博物馆可以缩小学校教育和社会约定行为间的差距,并且在其成年后在社会教育阶段里继续起到类似学校教育的作用。本文通过对博物馆教育和如何辅助青少年认知社会角...
作者：郭继兰 刊期：2015年第01期
世博会博物馆是国际展览局的全球唯一官方博物馆和官方文献中心,是一座非传统意义上的新概念博物馆,具有文化性、市民性、平台性三重属性。世博会博物馆欲借助最新的教育模式——MOOC,尝试建设＂微学位＂平台,这是博物馆开展教育活动的一种方式创新。文章介绍了全球目前主要MOOC平台和＂微学位＂的发展动态,认为世博会博物馆＂微学位＂建设的目...
作者：王春慧 刊期：2015年第01期
博物馆学家达纳（Dana）在其《新博物馆》里明确指出＂一个理想的博物馆就是‘有用的博物馆＇＂。这一思想的提出,开创了美国博物馆事业发展的繁荣之路,掀起了世界各国纷纷效仿其模式的强烈热潮。这篇文章从Dana提出的博物馆理想模式内容展开,深度剖析了其为实现博物馆理想模式采用的方式方法,得出应用Dana这一思想,将有利于吸引公众走进博物馆,...
影响因子：0.37
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.17
期刊级别：统计源期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊
影响因子：0.66
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.1
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：年刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：年刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：年刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：年刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：年刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：季刊