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小学读写结合训练如何更科学更高效

作者:曹淑云 河北省唐山市乐亭县第三实验小学
小学语文   读写结合   高效策略  

摘要:读写训练是小学语文教学的一项硬任务,如何让小学生的读写结合训练更科学、更高效,本文作者从两方面展开详细的分析,包括如何结合教材开展读写训练,如何在读写训练中拓展练习写作,值得借鉴。

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