优秀作文选评·初中版

优秀作文选评·初中版杂志 省级期刊

杂志简介:《优秀作文选评·初中版》杂志经新闻出版总署批准,自2003年创刊,国内刊号为22-1372/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:评_众家品评亮点展示_编辑点评、评_众家品评亮点展示_字字珠玑、评_众家品评亮点展示_亮点解读

主管单位:长春出版社
主办单位:长春出版社
国际刊号:1673-6265
国内刊号:22-1372/G4
创刊时间:2003
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 杂志特色 杂志问答

优秀作文选评·初中版杂志简介

《优秀作文选评·初中版》自2003年创刊,国内刊号为22-1372/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。它是一本专门为初中生打造的作文学习杂志,旨在帮助他们提高写作水平,培养写作兴趣。每期杂志都经过精心策划和编辑,包括主题开发、句式丰富、意境多变、思考哲理等多个栏目,为读者提供丰富多样的学习内容。

主题开发栏目着眼于初中生的写作需求,围绕每个时期的热点和重点问题,提供多角度、多层次的思路,帮助他们开拓写作视野,培养创新思维能力。这些主题不仅关注学生的日常生活,还涉及社会热点、科技发展等多个领域,有助于学生拓宽写作视野,提高写作技巧。句式丰富栏目则注重引导学生学习不同类型的句式表达,从简单的陈述句到复杂的复合句,从平实的叙述到生动的描写,通过丰富的句式搭配和运用,帮助学生提高语言表达能力和写作水平。同时,该栏目还注重培养学生的语言鉴赏能力,让他们在欣赏优秀句子的同时,提高对语言艺术的感知和领悟能力。

意境多变栏目则通过引导学生探讨不同类型的文章风格和写作手法,帮助他们掌握营造不同意境的方法和技巧。该栏目不仅关注传统的文学作品,还引入现作风格和技巧,让学生了解不同文化背景下的写作特点和风格,从而丰富他们的写作手法和语言表现力。思考哲理栏目则注重培养学生的思考能力和思辨精神,通过选取一些富有哲理意义的文章或片段,引导学生深入思考人生、社会和自然等多个方面的问题。该栏目有助于学生开拓思维、提高思想深度和广度,从而在写作中能够更好地表达自己的思想和观点。除了以上几个栏目,每期杂志还会为每篇选登的作文配有简略明了的编辑评注和对作文的点评、解析等。这些内容为读者提供了更多的参考和学习机会。评注和点评通常包括对文章主题、结构、语言等方面的分析和建议,有助于学生更好地理解自己的作文并进一步提高写作水平。

优秀作文选评·初中版收录信息

优秀作文选评·初中版杂志荣誉

优秀作文选评·初中版杂志特色

1、来稿文责自负。作者应对稿件内容和署名负责,且保证稿件内容不得抄袭或重复发表。编辑部对来稿有权做技术性和文字性修改,实质性内容修改需征得作者同意。

2、论文所引文献必须是作者阅读过的、最主要的、公开出版的文献;未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明。

3、论文题目和各级标题应简洁、准确,20个字以内为宜;避免使用非公知、公用的缩略词及代号。

4、脚注中的外文参考文献要用外文原文,作者、书名、杂志名字体一致采用Times New Roman,书名、杂志名等用斜体,其余采用正体。

5、稿件包含中文标题、摘要、关键词、正文等内容,并请在正文后附作者姓名、民族、职务、职称、单位、地址、联系电话和电子邮箱等信息。

6、通常中文摘要以不超过400字为宜。应以第3人称的语气书写。不要使用“本人'’、‘作者’、“我们”等作为陈述的主语。

7、论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目,应脚注于文题页左下方,如“基金项目:基金资助(编号)”,并附基金证书及复印件。

8、计量单位与数字:遵照GB3100~3102-1993《量和单位》及GB/T15835-2011《出版物上数字用法规定》。阿拉伯数字使用应遵循得体与前后一致的原则。

9、图、表应随文给出,先见文字后见图、表,图要用计算机绘制,坐标轴和曲线粗细要合适,曲线要比坐标轴稍粗,坐标图标目中的量和单位符号应齐全。文稿中表格采用三线表,必要时可加辅助线。

10、文章应以分析和解决相关实际问题为目标,研究成果要有指导性、借鉴性、针对性具有现实指导意义和实践应用价值。

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