摘要：国际医学教育组织（IIME）通过使用“全球医学教育最基本要求”（GMER）对我院7年制学生进行评估，内容包括：医生及护士为期3个月对学生的跟踪观察、客观结构化临床考试、理论笔试。通过评估使我们了解我院及我校医学教育的现状，探索了在新的医疗条件下，加强医学生临床技能训练和考核的途径，扩大了我院的影响，将有利于提高我校医学教育的水平，促使我校医学教育和国际接轨。

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