摘要：近年来，在国家宏观综合因素的影响下，医科院校临床实习阶段的教学受到了社会就业压力大、“考研独木桥”现象、医疗环境的改变、行业准入限制等多方面较大的冲击。本文从五个方面提出需要创新思雏、有创造性地工作。以应对小儿外科学临床教学面临的新挑战。
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