摘要：对美国、以色列、墨西哥等国家的部分医学院校开展社区医疗教学实践活动的目的、教学方案作了初步研究,发现社区医疗实践、早期接触临床对基础与临床课程的相互衔接、培养医学生的社会责任感等方面有着积极的促进作用.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：1.85
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
