首页 期刊 药学教育 任务驱动教学法在培养学生审核处方职业能力中的运用 【正文】

任务驱动教学法在培养学生审核处方职业能力中的运用

作者:吴美珠 刘燕 甘柯林 余孔廷 肇庆医学高等专科学校 肇庆526020 肇庆市端州区人民医院 肇庆526040
任务驱动教学法   审核处方   职业能力  

摘要:要提高处方质量、保障公众用药安全有效合理,审核处方成为关键环节。采用任务驱动教学法,培养高职高专药学专业学生审核处方的职业能力,收到良好的成效。

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