首页 期刊 赢未来 核心素养在高中网络技术应用课程中的培养 【正文】

核心素养在高中网络技术应用课程中的培养

作者:龙洪平 贵州省晴隆县第二中学; 贵州省晴隆县561400
高中   网络技术应用   核心素养  

摘要:信息技术核心素养是学生在接受信息技术教育的过程中逐渐形成的信息技术基本知识、关键能力、情感态度和价值取向等方面的综合表现。而加强对学生信息技术核心素养的培育已经成了当前高中信息技术教学的重要教学任务。其中,网络技术应用模块是高中信息技术教育体系的重要组成部分,随着网络技术的进一步发展,互联网已经渗透到了人们生活的各个领域,在这种情况下,网络技术应用模块就成了高中信息技术教学的重点,如何在网络技术应用模块的教学中培养学生的核心素养也就成了广大信息技术教师共同追求。笔者将从教学实际出发,对核心素养在高中网络技术应用课堂上的培养方式进行探究,希望能为促进学生全面发展,全面养成核心素养提供帮助。

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