摘要：作文课相对阅读课更难上，难处至少有二：一是到目前为止，语文教材仍缺乏给一线教师切实可用的写作教材，作文教学更讲究创生性。二是现代课堂具有对话特点，写作课和阅读课一样具有“场”性。然而写作更具有个人行为的特点(以我手写我心)，这样写作教学中师生对话“对接”更难，写作教学“场”不易形成。而大型教学研讨活动，以“作文课堂教学”为主题的少而又少，一线教师缺少学习交流的机会。从这个角度讲，听听名师作文课的意义就显得很重大。

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