摘要：与其他专业教师相比,艺术专业教师在思想引领和价值观导向方面对学生有更深刻的影响,因此育人责任更重。多项案例和调研数据显示,艺术专业教师育人效果总体是好的,但受能力限制和认同误区等主客观因素影响,当前部分艺术专业教师的育人意识不足。发挥艺术专业教师“三全育人”主力军的作用,需要从上级部门政策引导、用人高校选聘标准以及师资队伍培养模式等多方面有针对性地加强。通过对多所高等艺术院校开展调研,文章分析了当前育人效果的不足之处,并提出对策建议,以期为完善艺术专业教师育人工作提供一些参考。

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