摘要：品牌专业建设是全面振兴本科教育、提高人才培养能力、实现高等教育内涵式发展的具体体现。文章以吉林艺术学院戏剧影视表演专业教学改革研究与实践为例,对办学层次、办学特色、建设目标、核心要素等品牌专业建设相关问题进行了研究和探索。
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