摘要：文章运用卡特尔16PF问卷对福建省相关高校艺术类大学生进行测试,分析发现艺术类大学生的创造力整体上较高,其创造性人格的特点主要表现在聪慧性、恃强性、敏感性、独立性、自律性比较强,乐群性、兴奋性、世故性比较弱。文章就此展开探讨,为提升艺术类大学生的创造力、培养艺术类大学生的创造性人格提出建议。

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