摘要：广泛意义的钢琴二重奏包括两种不同的弹奏方式,四手联弹和双钢琴。钢琴二重奏自二十世纪八十年代开始在中国起步。如今,中国的钢琴二重奏仍处于不太成熟阶段,尤其体现在钢琴教学领域。完整的钢琴二重奏教学体系至今仍未在我国形成。本文中,笔者将通过分析钢琴二重奏目前的教学现状,从中探索钢琴二重奏在钢琴教学中的应用,希望通过本次研究为我国钢琴二重奏的教学提供有用的建议和意见,培养出更多优秀的钢琴人才,促进我国钢琴行业的人才发展。

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