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小学美术课堂教学有效性策略初探

作者:刘艳 江苏省盐城市射阳县实验小学
美术课堂教学   教学设计过程   小学美术   审美者   教学重点  

摘要:<正>在小学美术课堂教学过程中,学生既是审美者又是创造者,学生在小学美术的课堂教学中获得美的愉悦体验。教师在教学设计过程中,应从美术课堂教学的总体要求和教学目标着手,围绕教学重点和教学目标,对课堂教学作出统筹规划,整体安排,科学、合理、有效地进行课堂教学。但是在美术课堂教学实践中,仍旧存在一些问题,比如教学过程枯燥无味,教学方

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