首页 期刊 学周刊 小学英语单元整体教学思考点滴 【正文】

小学英语单元整体教学思考点滴

作者:朱小英 江苏省常州市怀德教育集团怀德苑校区 213000
小学英语教学   考点   学思   课堂教学效益   整体组合  

摘要:现行英语教材有个共同特色.那就是单元组合均以一定的主题为核心.从一定意义上讲我们可以通过单元整体组合提高课堂教学效益。笔者任教小学英语教学.在单元整体组合教学上有自己个人的思考。现拙于笔端。期求得到同仁教正。

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