摘要：在市场经济的大潮中,高职教育如何保持健康发展的态势已成为高职教育工作者的一个新课题,为此,提出几点思考:第一转变观念,培养实用型和社会型人才;第二调整教学手段,引入新型教学机制,具体可通过合理设置课程,学分制与特长班等方式,最大限度地创造学生的成才空间,使高职教育更好地适应市场机制,充满生机与活力.

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