摘要:当前阶段,在初中英语教育教学中,情感教育是非常重要的一部分。尤其在教育改革不断深入的背景下,教师开展英语学科日常教学,更应将情感元素渗透到具体的教学活动中去,以此促使学生实现快乐地成长和学习。在渗透情感元素时,教师应充分运用情境交际时,英语语言所具有的优势,构建情感纽带,不断提升教育教学效果。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:周刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!