首页 期刊 校园英语 初中英语批判性阅读教学“读中”活动设计原则 【正文】

初中英语批判性阅读教学“读中”活动设计原则

作者:姚琦 湛江一中培才学校
批判性思维   活动设计原则  

摘要:批判性思维是英语学科核心素养中的重要元素。将批判性思维的培养与初中英语阅读教学相结合,可有效培养学生的批判性思维能力与批判性阅读能力。在阅读教学中培养批判性思维,重点在“读中”阶段。教师应积极探索“读中”教学活动设计原则,设计出具有实效的教学活动,培养学生的批判性思维。

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