摘要：随着国家招生制度的改革,高职商务日语专业的生源质量发生了很大变化,差异化的态势愈发明显,以辅导员为核心的教育管理模式难以满足全面育人的要求。引入学业导师制,可以让学业导师有效地对学生学业进行规划和指导,进而促进教育的灵活化和个性化,提高教学成效。
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