首页 期刊 校园英语 思维导图在小学英语课堂中的应用 【正文】

思维导图在小学英语课堂中的应用

作者:王胜莲 贵州省福泉市第五小学
小学英语   创新手段   思维道路   优化课堂  

摘要:思维导图作为创新性教学手段对于提高英语教学质量起到重要作用,小学阶段的英语教学主要是为了帮助学生奠定学习基础,使其养成良好的学习习惯,小学英语教师应充分发挥创新意识,利用技术优势对英语教学模式进行合理整改与优化,从而发挥思维导图的作用,提高学生的英语学习效果。

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