摘要：英语作为中国大部分学生的第二语言,在教育中占有相当大的比重。由于当前的教育和考试形式,学生们对文字背后所蕴藏的文化了解甚少。真正贯通英语语言,不能局限于表面知识,而要在专业学习中汲取各种文化知识。

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