校园英语杂志 省级期刊
English on Campus
杂志简介：《校园英语》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为13-1298/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论探究、教学研究（实验报告）、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等
杂志简介：《校园英语》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为13-1298/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论探究、教学研究（实验报告）、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等
作者：王艳磊(文) 刊期：2018年第26期
本文通过对动态评估的定义、目前大学英语写作教学的现状和动态评估模式的介绍,目的是希望通过动态评价在写作教学中的运用,来改变目前英语写作教学单一的评价方式,最终提高学生的写作水平。
作者：李媛媛(文) 刊期：2018年第26期
在深化改革教育中,推动了我国教育行业的大力发展。高校学生作为社会的未来人才,所接受的教育主要就是为了满足社会需求。为了全面提升高校开展英语教学的水平,积极创新并应用新型教学模式,其中多模态教学得到广泛应用,并取得了较好的效果。本文主要介绍多模态教学模式的内涵和应用现状,并探究多模态教学模式在高校英语教学中的具体应用。
作者：王晋(文); 周丹强玉 刊期：2018年第26期
本文以中国民航飞行学院飞行技术专业学生为例,分析和探讨通识英语与飞行职业英语的教学现状,了解了民航教师在英语教学中为了顺利衔接所做的准备。从师资、教材和教学方式等方面详细讨论二者的准备与衔接,并针对具体问题提供相关的意见和建议。
作者：徐承生(文) 刊期：2018年第26期
本文首先对大数据时代的背景进行了详细介绍,其次阐述了大学教师在利用大数据进行教学过程中的注意事项,最后详细介绍了大数据时代,大学英语教学方式的创新,旨在说明大数据时代的到来,为大学英语教学提供了更加方便、快捷、高效的教学模式,激发学生对英语学习的探索能力,提升学生主动学习的能力,促进大学英语教学质量的全面提高。
作者：赵丹丹(文) 刊期：2018年第26期
英语作为世界各国交流最常使用的语言,高校为适应现代社会的发展重视英语教学培养学生的英语能力。由此造成对本土文化英语教学的缺失,由于英语教学知识全面性不足,造成学生的综合能力无法得到有效提升,学生学到的英语知识缺少实际性。本文通过对大学英语教学本土文化缺少的表现进行表述,并提出有效融合本土文化英语教学的有效措施,提高大学英语...
作者：赵健(文) 刊期：2018年第26期
阅读能力是区分英语水平的最重要指标之一。对于英语专业学生而言,提高阅读能力并非易事。在TEM-4中,阅读题占有很大比重并且地位不可小觑。本文旨在通过对改革后的专业四级阅读题型分析,找出学生普遍出现的问题,并给予解决策略。
作者：卓丽丽(文) 刊期：2018年第26期
随着口译教学研究的兴起,教师的课堂设计和评价直接关系到课堂教学的成败。关联理论作为一种认知自然语言的语用学理论,强调明示-推理的动态语言交际过程。本文试图确认关联理论;和口译实践的关联性,阐述其对口译实践教学的指导作用。
作者：宁强(文) 刊期：2018年第26期
本文通过访谈法对一线教师实施大学英语混合教学模式的观点与看法进行调查研究,发现基于新技术手段的混合教学模式为培养学生英语应用能力、学习策略、自主学习能力、综合文化素养以及教学研究提供了新平台,同时也发现教师教学理念、信息技术素养、高风险考试、学生学习能力以及院校支持政策是影响教师实施混合教学模式的重要因素。研究发现与建...
作者：王安娜(文) 刊期：2018年第26期
随着计算机网络和多媒体技术的迅猛发展,网络阅读已成为当今大学生普遍的阅读习惯,网络阅读在英语专业阅读教学中的有效运用,已成为英语专业阅读教学改革与发展的必然选择。但是,大数据在英语专业阅读教学中的应用还存在一些不足和缺陷,大数据平台的优势和价值没有得到充分的利用和发挥。互联网的飞速发展,使人类进入了大数据时代。大数据时代下...
作者：徐代(文) 刊期：2018年第26期
高校专业英语最重要的特点是专业性强,偏重于学术性,对学生英语的综合运用能力要求较高。但是目前高校专业英语教学现状不甚理想,无法满足实际需要。本文从教学现状出发,对影响专业英语课堂教学的因素进行分析。通过对英语教学的大纲设置、内容讲授、学法优化、课后评估等方面提出改进策略,实现专业英语教学质量的提高。
作者：陈伶俐(文) 刊期：2018年第26期
语音学习是英语学习的基础,但是传统的的英语教学模式中语音学习环节十分薄弱。互联网技术的快速发展和普及为英语语音学习提供了良好的学习资源和教学平台。本文通过分析目前大学生英语语音学习现状及不足,结合互联网资源的优势,探索互联网教学资源系统性提升大学生英语语音学习能力的应用,提升大学生英语教学的水平和学生灵活运用英语语言的能...
作者：邓蓉年(文) 刊期：2018年第26期
随着移动互联网的发展和智能学习终端的普及,基于智能手机的移动学习已成为大学生学习的新型方式之一。本文以宁波大红鹰学院学生为研究对象,采用问卷调查的方式对学生英语移动学习的现状进行调查。通过对研究数据的统计和分析,对大学生如何有效地开展英语移动学习提出了一些建议。
作者：董筠(文) 刊期：2018年第26期
随着商务英语专业的不断发展,人才、就业市场对本专业的要求也不断提升。专业性,应用性,操作性是商务英语专业发展与课程设置的改革发展方向。本文将就商务英语专业实践课程的发展与改革展开论述。
作者：付敏荣(文) 刊期：2018年第26期
大学英语听力教学是大学教学体系当中非常重要的一个部分,近年来,随着新课程教学改革的进一步深入,在大学英语听力教学中引入了新的网络方法,与传统的教学模式形成了有效的互补,起到了很好的效果。通过网络教学模式和传统教学模式的结合使用,让学生的听力水平有了很大程度的提高。
作者：黄迪(文) 刊期：2018年第26期
英语简单易学,使用率高,国际通用,在世界各种语言中使用范围最广。而英语和汉语在语音、语法和文化背景方面存在诸多差异,为避免产生中式英语,高校的英语文化教学具有重要意义。近年来随着高校教育改革的不断发展和进步,高校英语文化教学的质量得以提升。但由于诸多因素的影响和限制,高校英语文化教学的发展并非一帆风顺。在此前提下笔者将针对...
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