摘要：培养学生英语自主学习能力是高职英语教学的重要使命。高职院校大学英语教学应当紧密围绕学生职业素质的培养展开,着重提高学生对大学英语课程的学习兴趣和语言使用能力。引导学生掌握自主学习的方式方法、形成终生自我完善的泛在学习理念,帮助学生适应终生学习型社会需求。
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