校园英语

校园英语杂志 省级期刊

English on Campus

杂志简介:《校园英语》杂志经新闻出版总署批准,自2000年创刊,国内刊号为13-1298/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论探究、教学研究(实验报告)、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等

主管单位:河北出版传媒集团有限责任公司
主办单位:河北阅读传媒有限责任公司
国际刊号:1009-6426
国内刊号:13-1298/G4
全年订价:¥ 580.00
创刊时间:2000
所属类别:教育类
发行周期:周刊
发行地区:河北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:66373
总被引量:6341
H指数:17
期刊他引率:1
  • 语言实验室在高校外语教学中的创新应用探索

    作者:邓俭锋 刊期:2017年第15期

    当代教育的新形势是借助于计算机网络教学,而在计算机网络教学中,应用最广泛的就是语言实验室。语言实验室是一种装有录音系统和其他电化教育手段的供语言教学用的教室。在外语教学中,语言实验室的应用极大地提高了教学的效率性,对学生的听力训练、口语水平等都有很大的帮助,同时也提高了学生自主学习的能力。是教学合一完美结合的现实应用...

  • 基于职业能力的大学英语普通教学到ESP教学研究

    作者:孔倩云 刊期:2017年第15期

    党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》第四十二条“深化教育领域改革”提出“创新高校人才培养机制,促进高校办出特色争创一流”,要求高校进行人才培养机制的创新。国家“一带一路”战略提出了“五通”的概念,其中“语言互通”是实现其他“四通”的基础,“语言互通”的基础性地位强调了英语语言能力的提高对于...

  • 在统筹课改的形势下,将英语辩论纳入大学生人文素养教育——以地方高校为例

    作者:丑远闻 刊期:2017年第15期

    做到大学生入学前的英语学习和入学后英语教育的无缝衔接是高校英语教师不断思考,倍感迷茫的问题。本文作者试图讨论以英语为工具,在大学英语学习中导入英语辩论教学,在基础知识和拓展知识有效结合的同时,培养学生在从事与英语相关工作时所具备的素质与修养,继而将这种人文素养延展到学生未来生活的方方面面。

  • 多元交互式英语专业学生语音教学探究

    刊期:2017年第15期

    语音教学是外语教学的重点和难点。目前很多大学英语专业的语音教学却不容乐观。针对英语语音教学现状,本文提出了多元交互式英语专业学生语音教学模式,通过采用多媒体网络、第二课堂等多渠道、多层次、多课程贯通式的英语语音教与学,改进传统单一的语音教学模式,从而全面有效地提高学生的英语语音和语言能力。

  • 大学英语翻译教学存在的问题及策略

    作者:曾庆瑜 刊期:2017年第15期

    随着全球经济一体化进程的推进,高等教育国际化趋势日益突出,同时各大高校英语翻译人才需求量增加,因此新时期高校英语翻译教学迫在眉睫。目前,我国高校英语教学中,不重视翻译教学,教学方法比较单一,使得翻译教学发展缓慢。因此本文在论述大学英语翻译教学重要性基础上,分析了目前教学中存在的问题及应对措施,希望对我国大学英语翻译教...

  • A brief analysis aspect of my EFL curriculum with reference to selected curriculum modelsA brief analysis aspect of my EFL curriculum with reference to selected curriculum models

    作者:汪晖 刊期:2017年第15期

    In the process of teaching and learning,teachers and studentsare asked what they should be planned,taught and learned in theschool,how can they manipulate them smoothly and successfully.So in my essay,I want to cite Brown's model to give a briefanalysis of the following elements of curriculum:needs analysis,objective...

  • 图式理论指导下的少数民族预科生英语阅读教学研究

    作者:王凤娟 刊期:2017年第15期

    图式理论广泛运用于大学英语阅读教学之中,其目的就是通过丰富的语言图式、内容图式和形式图示等来丰富图式的内涵,帮助提高英语阅读能力,通过提高阅读前预测、阅读中处理和阅读后的拓展三个环节发挥作用。而少数民族预科生(民族预科生)作为我国高等教育的一种特殊形式,具有民族性、地域性等特点,如何运用图式理论来指导其提高英语阅读有待...

  • 浅析大学英语试题库的建立与试题编制的方法及策略

    作者:古丽米拉·阿不来提; 盛晖 刊期:2017年第15期

    英语题库的建设是大学英语教学必不可少的重要组成部分,其中涉及到的方面包括:计算机辅助教学、教育学、心理学以及智能模拟等学科。本文从建立大学英语测试题库的意义、原则以及编制方法和策略等几个方面进行解析,以期对题库的建立做出相关阐述,使其更好地服务于大学英语教学。

  • 浅谈商务英语教学方法及教学技巧的提升

    作者:耿娟; 薛燕华 刊期:2017年第15期

    商务英语随着现代经济发展,成为越来越多商务人士必备的职业技能。作为一项技能学习课程,传统的商务英语课程教学方法和教学技巧都需要全面提升。本文介绍了商务英语教学的特点及当前教学中存在的问题,提出了以案例教学法和任务教学法为主的教学方法创新路径,并提出了提升教师商务英语教学技巧的策略。

  • 网络环境下大学商务英语人才培养模式探索

    作者:舒大钟 刊期:2017年第15期

    近几年来,伴随着网络技术发展速度的不断加快,信息的传播方式与传播内容也出现了十分明显的变化。各种类型的新媒体如同雨后春笋一般的出现在了人们的视野当中,从而对高校学生的学习习惯与思想观念带来了直接性的影响。本篇文章针对网络环境下大学商务英语人才的培养模式展开了研究,同时结合商务英语教学特点与笔者自身经验提出了几点可行性...

  • 高校英语翻译教学中跨文化教育的开展策略探析

    作者:钱堃 刊期:2017年第15期

    文化,是所学语言国家相关的历史、民俗风情、生活方式、文化意识、价值观等内容,学习某一种语言不但要学会表达,还要了解其国家历史及人文风情,在此基础上深刻理解所学语言,养成良好的跨文化交际能力,准确掌握语言的得体与适当性,形成世界文化意识,从而为我国与世界文化交流提供优秀的人才资源。在高校英语翻译教学中,跨文化教育是非常...

  • On Students’ Psychological Barriers in Oral English Training

    作者:Liu; Yesheng 刊期:2017年第15期

    Aiming at features of weak learners in spokenEnglish ability,this paper analyses the reason for psychologicalbarriers in oral English training and points out teachers shoulduse the principle of generalization,stimulate emotional factorsin teaching,adopt progressive principle,build up students'confidence to establish ...

  • 英语教学中语篇衔接语法手段分析

    作者:刘红 刊期:2017年第15期

    语篇分析是英语教学中不可或缺的重要组成部分。本文从功能语法角度对语篇进行分析。语篇衔接的语法手段包括指称,替代,省略和连接。衔接目的只有一个,即文章的连贯性。

  • 剑桥商务英语口语考试介绍及应试技巧

    作者:吕宁 刊期:2017年第15期

    剑桥商务英语考试是剑桥系列考试中专为亚太地区学习者提供的国际商务英语资格证书考试,考察真实工作环境中的英语交流能力,近年来影响力不断上升。作为就业、求职的重要砝码,剑桥商务英语证书被称为“商务求职通行证”。本文将从剑桥商务英语口试入手,介绍一下口试应对策略及评分标准,使学生能够胸有成竹的通过考试。

  • “一带一路”战略下艺术院校外语教师如何应对——以广西艺术学院为例

    作者:常力文 刊期:2017年第15期

    在提出“一带一路”战略后,我国面临着诸多机遇与挑战。文化先行是“一带一路”战略顺利实施的有力保障。作为艺术院校的外语教师,应继承与传播我国优秀文化、培养新时代合格人才、服务社会发展与进步,切实推进该战略发展。