校园英语杂志 省级期刊
English on Campus
杂志简介：《校园英语》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为13-1298/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论探究、教学研究（实验报告）、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等
杂志简介：《校园英语》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为13-1298/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论探究、教学研究（实验报告）、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等
作者：骆萍 刊期：2012年第11期
建构主义认为学习是学习者主动建构意义的过程．强调学习的主动性、社会性和情境性。本文结合笔者高职英语语音的教学实践，简单阐述建构主义理论对英语语音课程教学的启示。
作者：曹红莉 刊期：2012年第11期
根据《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》，基础教育阶段英语课程的价值是，英语课程的学习既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程．又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。
作者：龙清河 刊期：2012年第11期
近几年随着经济的发展以及困际交流的进步深入，人们对英语口语能力表现出前所未有的重视。因此，如何提高学生英语口语的表达能力以应对社会的需求是英语教学中首要解决的问题。然而，目前我国英语教学的情况是重写、轻说，口语教学始终没有得到应有的重视。初中阶段是语言学习的一个比较重要的时期，由于口语教学的滞后使得大多数学生达不到能...
作者：孙艳丽 刊期：2012年第11期
该文对照素质教育要求和新课程标准理念，从教学理念，教学模式和教学目标三个方面就高中英语教学进行了反思．以改进教师的教学行为，促使学生自主学习能力的形成，达到培养学生综合语言运用能力的目标。
作者：王倩倩 时小蕾 刊期：2012年第11期
人们通过视觉、听觉和触觉感知世界，获取信息。然而国内的学生在学习英语时，听力是他们最头痛之处，即使英语专业的学生也不例外。笔者认为．这是与目前听力课的教学模式分不开的。本文将结合国内学者和一线教师比较认可的Krashen的输入假说．谈谈现在英语专业听力课教学中主要存在的问题，试探讨听力教学的改进，切实提高学生的听力水平。
作者：王贤珠 刊期：2012年第11期
词汇是构成英语语言的三要素之一，是语言的建筑材料，词汇教学是初中英语教学的重要组成部分，它贯穿于教学全过程。采用灵活多样且行之有效的教学方法，对于帮助学生掌握词汇的形与义，提高学生学习英语兴趣，起着关键的作用。
作者：徐敬美 刊期：2012年第11期
合作学习是英语课堂中常采用的一种教学方法。通过这种方法教学，能够让学生们积极自主地加入到课堂学习中，培养学生的团队协作的能力和思维创新的能力，创造一个活泼生动的教学环境。但是据科学调查，目前初中英语合作学习中存在着很多问题和缺陷。因此，为了进一步推进初中英语教学中合作学习的发展，我们有必要对此进行分析探讨，找出问题所...
作者：廖茂珍 刊期：2012年第11期
外语人才是中国外交“大众化”和大力开展人文外交的重要支撑．也是扩大我国对外经济贸易发展的强有力保障，加强对外语专业学生外交学理论与实践教育，培养大批高素质的从事外语外事工作的人才．成为摆在外语院校面前的重要任务。
作者：姚坚平 刊期：2012年第11期
教师要进行富于启发价值的评价；不要对学生鲜明的个性或完全否决或过度赞赏，而要引导学生鲜昵的个性往正确的方向发展。学校的教育教学是紧扣现实问题、现实情况的。是让他们受用一生的，是既重视整体的价值观念、也不否认学生个体的价值观念，而决非是“空中楼阁”。
作者：邓乐江 罗婷 刊期：2012年第11期
本文通过大量的实例，对小学英语课堂中教师运用的各种面部神情。手势语言，身体姿态等做了详细分析，揭示了身势语在小学英语课堂中的魅力。在小学英语课堂中运用身势语不仅有利于小学生理解英语知识，还能培养小学生学习英语的兴趣。
作者：林智慧 刊期：2012年第11期
在我国经济迅速发展的今天，对英语教学提出了更高的要求。现在中学英语新教材突出语言的实践性，开始向培养交际能力方面转化。《新高中英语教学大纲》中提出：“在口头上或书面上初步运用英语进行交际的能力。”英语写作作为书面交际能力的表现，具有重要的意义。
作者：文婷 刊期：2012年第11期
随着大学英语教学改革的开展，教师课堂话语对于语言教学效果的影响已经成为一个日益被关注课题。著名教育家马卡连柯曾经说过：“同样的教学方法，因为语言不同，效果就可能相差二十倍”。教师课堂话语不仅是教师组织和开展课堂教学的重要载体，还是学生获得目标语语言输入的重要来源。本文结合了课堂话语的含义和当前国内大学英语教师课堂话语...
作者：贾春雷 刊期：2012年第11期
近些年来越来越多的学生开始关注会计专业，甚至很多学生上大学就直接选择了会计专业，将来要从事会计这一行业。与此同时很多用人单位对会计专业的学生要求也越来越高，不但要求学生要很好的掌握专业知识，同时对会计英语也做出了一定的要求。那么怎样让学生更好的掌握会计英语来适应将来的岗位需求，也是专家学者近些年一直讨论研究的问题。本...
作者：赵登梅 刊期：2012年第11期
本文围绕新课程理念的实施，就初中英语《新目标》教学实践，提出了一系列改进初中英语任务型课堂教学的策略。
作者：谢玲 刊期：2012年第11期
值日报告在大学英语基础课程教学中运用广泛，但单一的要求和报告形式容易让学生厌倦．使这一教学活动背离初衷。本文提倡分阶段制定大学英语基础课程教学中的值日报告，以有效地提升学生的英语学习兴趣和听说能力。
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