首页 期刊 学苑教育 阅读四部曲——浅谈小学英语阅读教学的有效性 【正文】

阅读四部曲——浅谈小学英语阅读教学的有效性

作者:李珊珊 福建省晋江市第五实验小学
阅读教学   趣味导入   启发教学   灵活检测   综合阅读  

摘要:本文结合《英语课程标准》(外研版)教材的部分课堂教学设计,从阅读理论与阅读策略、英语课程标准要求和阅读教学实践等方面,阐述了小学英语阅读课的有效教学方法。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅