摘要:当今中职教育面临着的一个重要问题,学生在学习过程中普遍对老师所传授知识的理解和接受能力相对普高学生来说要慢一些,加之职业教育知识专业性较强,从而导致学生有厌学情绪,课堂失去吸引力,学生在课堂中说话、睡觉、做与教学无关的事时有发生,从而严重影响职业教育的总体质量。
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