首页 期刊 新一代信息技术 辅导员工作案例之用沟通构筑理解的桥梁 【正文】

辅导员工作案例之用沟通构筑理解的桥梁

作者:胡晓雯 淮阴师范学院文通学院
小团体   沟通   集体意识  

摘要:本文以大学新生入学以后在班集体中出现的小团体现象为切入点,通过具体的案例分析,探讨了辅导员应该如何走入大学生的内心世界,并引导他们形成正确的集体观念,培养他们的集体归属感。

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