摘要：高职学生的创业教育已经成为职业教育的大势所趋，语文课也必须和创业教育联系起来，将创业教育和口语教学的结合在一起，带着新的教学理念，优化课堂效率，激发学生的学习积极性，使学生获得能力和观念上的提高，成为具备高竞争力的蓝领精英。
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