摘要：注册入学的高职学生学习基础薄弱,也无学历优势,就业形势严峻。班主任如何有效地开展就业工作,促进学生的高质量就业,成为全社会普遍关注的问题。以江苏城市职业学院无锡办学点2015级计应2班为例,班主任可以通过早做准备,及早实施,分阶段开展就业意识和能力的培养;尊重学生,分类指导,耐心帮助学生面对择业困惑和难题;依托学校和系部,整合资源,拓展学生的就业渠道等措施来指导学生顺利就业、提升学生的就业水平和能力。

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