摘要:儿歌是儿童文学的一种,形式短小,形象鲜明,生动活泼。那么如何组织小班幼儿开展儿歌教学呢?我们要积极创设宽松、自由的学习环境,同时要借助多种手段理解儿歌内容,然后,探索在各种情境下帮助幼儿理解儿歌内涵的方法。
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